来园活动

1. 热情接待幼儿及家长，与幼儿沟通在家发现的趣事。

2. 主动与爸爸妈妈说再见，幼儿自主插晨检牌、游戏牌，自主喝水。

3. 播放早操音乐，带领幼儿熟悉早操音乐，激发孩子的兴趣

运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

彩虹伞、踩小车、轮胎、赶小猪、青蛙跳、打招呼

1.愿意参加体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.自由选择，自主操作，体验参加体育活动的乐趣。

3.晨锻结束后，帮助收拾器械。

早操

1.热身：open小将 4.游戏：战豆

2.游戏：萌鸡小队 5.舞蹈：哈哈吼吼

3.早操：吃货进行曲 6.退场：小太阳

跟着老师学做新早操，并基本掌握动作

点心及过渡

按照洗手六部曲洗手及带领幼儿进行手指游戏

指导幼儿了解洗手六部曲的步骤

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：说说你能帮爸爸妈妈做什么力所能及的家务事？

集体教学

美术：小蝌蚪游泳

社会：生气的爸爸妈妈

语言：分苹果

艺术：找小猫

科学：比比多和少

教学延伸

将棉签放入美工区，供有兴趣的幼儿继续绘画。

在阅读区提供挂图，让孩子阅读讲述。

在日常生活中继续教育幼儿关心家长的老人和长辈，鼓励幼儿在家中乐意分享。

在熟悉歌词、动作及游戏规则后，请个别孩子扮演猫妈妈，并提醒老猫找小猫时轻轻摸小猫的头。

在益智区投放操作单帮助幼儿巩固“一一对应比多少”。

区域活动

内容

指导要点

阅读书写区

将《生气的爸爸妈妈》的挂图放入图书区中供幼儿自由阅读。

数学科学区

在数学科学中提供更多纸牌和操作卡，让幼儿根据卡片上花色进行分类。

美工木工区

将小蝌蚪从小到大的生长变化过程图放在美工区，让幼儿感知理解变化过程、更好地绘画小蝌蚪。

积木建构区

提供纸牌，鼓励幼儿利用纸牌板搭建垒高，有高有低，让建构区富有情境。

操作感觉区

为幼儿提供操作板，给幼儿有拧瓶盖的操作机会，让幼儿生活经验得到发展。

戏剧扮演区

创设温馨的娃娃家环境，结合“我的好妈妈”鼓励幼儿根据这首歌进行歌表演。

整理与过渡

歌曲《找小猫》

引导幼儿边唱边表演

午餐及餐后活动

午餐前请值日生分碗和勺子，一只小碗对应一把勺子。

饭后园内散步，介绍幼儿园内的植物

本周小结

午睡及起床活动

提醒幼儿自己穿脱衣服，遇到困难及时寻找老师及同伴的帮助，睡觉前把小鞋子放放好，起床之后主动的去小便喝水，并学习翻裤子

点心及过渡

知道吃点心时要先把小椅子拉拉好及洗手之后自主去取点心，吃完点心之后有序搬小凳子坐下来听故事《东方娃娃——小柠檬的第一次》

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

沙建自探

练习新早操

安全教育《保护自己》

练习新早操

自由活动

自主

游戏

星期

支持要点

周一

1. 沙建自探的安全教育，谈话“沙子的玩法”

2. 在户外游戏时注意老师交换口令，交换时知道把玩沙工具摆摆好

周二

带领幼儿进行早操的训练，掌握早操的动作及队形变化

周三

安全：《保护自己》

教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。了解一些简单的安全常识和自救方法。

周四

带领幼儿进行早操的训练，掌握早操的动作及队形变化和游戏环节的安全教育。

周五

评选礼仪小标兵及假期的安全教育。

整理与过渡

听音乐《中华孝道》并排队到老师处整理衣裤。

离园活动

引导幼儿关心家里的老人和长辈，鼓励幼儿乐意分享。

本周小结