运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

平衡区（梅花桩）

走跑区（穿越森林）

投掷区（投小象）

综合区（滑梯、拖车）

1.走跑区：幼儿愿意参与游戏，知道在规定范围内双脚蹦跳，到达指定地点并返回终点，体验游戏的快乐。

2.平衡区：幼儿在梅花桩上走路，注意平衡不摔倒。

3.综合区：幼儿可以自行爬越轮胎、垫子，不需要老师的搀扶。不推不挤，按方向行走。在爬过垫子时速度慢一些，防止滑到地上。

早操

1.熟练变换队形。

2.准确跟上音乐节奏，动作富有活力。

1.主动站好六队，找准确自己的位置。

2.跟上音乐节奏，反应灵敏。

3.动作基本正确，表情富有活力。

点心及过渡

1.主动介绍点心的名称。

2.吃完点心主动去拿毛巾擦嘴、漱口。。

介绍点心的营养和鼓励幼儿不挑食，喝干净牛奶。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：知道南瓜是秋天的果实，可以通过多种方式烹饪。

集体教学

科学活动：

认识南瓜

语言活动：

大南瓜

美术活动:

金灿灿的大南瓜

数学活动：

小矮人的南瓜

美术活动：

好吃的南瓜

集体教学

／

／

体育游戏：

木头人

／

安全活动：

危险物品不入园

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容： 角色区、益智区、美工区、生活区、建构区、阅读区

生活区指导要点:1.认识秋天的一些果实、农作物，如瓜子、花生、栗子等。

2.了解果实种植、发育的一些基本步骤。

周二

区域内容：生活区、阅读区、益智区、美工区、角色区、生活区

角色区指导要点：1.知道去医院看病的正确流程。

2.能按照医生的步骤给病人看病

周三

区域内容：美工区、角色区、阅读区、益智区、生活区、建构区

美工区指导要点：1.通过绘画、手工等方式，制作出喜欢的秋天的代表性果实或农作物。

2.学习用清楚、简洁的语言介绍自己的作品，感受与同伴分享的快乐。

周四

区域内容：建构区、阅读区、益智区、美工区、生活区、角色区

阅读区指导要点:1.提供关于秋天的绘本。

2.鼓励幼儿用清楚流畅的语言讲述自己阅读的绘本故事内容。

周五

区域内容：益智区、建构区、阅读区、美工区、生活区、角色区

益智区指导要点:1.幼儿能将贴了秋天果实照片的纸杯用来玩对对碰游戏。  

2.玩对对碰游戏中，准确说出纸杯上果实的名称。

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜，把汤都喝完，秋天容易干燥、缺水，平时也要多喝水。

饭后带领幼儿散步，和幼儿一起欣赏走廊上的自然角，感受秋天丰收的氛围。

本周小结

点心及过渡

1.主动拿点心去座位进餐，保持桌面整洁。吃完点心知道漱口和擦嘴。

2.知道珍惜食物，不能浪费。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

热身运动

指导要点：跟随音乐节奏做出正确的动作，动作到位。

体育游戏：木头人指导要点：

老师说“一二三、木头人”，说到木头人的时候，所人都定住不动。

游戏：卷爆竹

指导要点：

幼儿在逃跑时分散地跑，但注意不要冲撞到别人。

练习早操

指导要点：

正确做出动作，并富有活力。

体游：母鸡下蛋

指导要点：

幼儿能根据教师的口令进行切西瓜的游戏。

体育游戏：健康钻洞洞

指导要点：

鼓励幼儿自己想办法用不同的方式从造型中钻过去。。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

区域内容：

阅读区、美工区、建构区、益智区

1.遵守游戏规则，安静游戏，不影响他人。

2.同伴有困难时，主动地关心、帮助别人。

周二

区域内容：

阅读区、美工区、建构区、益智区

1.引导幼儿学会观察，理解画面与文字的对应关系。

2.能根据画面，大致说出故事内容。

周三

区域内容：

阅读区、美工区、建构区、益智区

1.根据建筑图纸，建构自己喜欢的房子，并积极向同伴介绍自己的作品。

2.在搭建过程中，不大声喧哗，不用积木打到别人，注意安全。

周四

区域内容：

阅读区、美工区、建构区、益智区

1.与同伴友好合作游戏，不争抢玩具。

2.听到音乐能主动、轻轻地收拾玩具材料。

周五

安全活动：

《危险物品不入园》

1.知道哪些物品属于危险物品，不能带进幼儿园。

2.能说出一些危险物品带入园可能会发生的危害。

3.培养幼儿的安全意识。

离园活动

1.引导幼儿回忆幼儿园一天的各项活动，幼儿说一说自己最喜欢哪个环节。

2.玩玩音乐游戏，提醒幼儿来园时一定要带外套，方便根据冷热及时增减衣物。

本周小结