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第一周周计划

发布时间:2021/10/30 21:50:15 作者:祁浩 浏览量:1020次

天景山第一幼儿园周日活动计划(上午)

 9 13 —— 9 17

班级:                                                                 教师: 祁浩 李雅萍 刘宁娴

来园活动

1.热情接待每位幼儿,观察幼儿情绪,与幼儿交流暑假生活

2.主动插晨检牌、区域游戏牌,并摆放好口罩,知道自己的口罩收纳袋在哪里。

3.熟悉班级的各个区域,认识新教室,知道自己的床铺、标记等。

4.了解晨锻场地,值日生能做好值日工作,并配合老师摆放晨锻器械。

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区:(网、铃铛、丝带、标志)

综合区:(障碍物、垫子、拱门、标志符号)

平衡区:(踩小车、小拖车、障碍物)

投掷区:(球、沙包、投篮架)

1.愿意参加体育游戏,熟悉每个区域的游戏内容,能遵守游戏规则,不争抢晨锻器械。

2.按要求分组排好队形,体验参加体育活动的乐趣

3.晨锻结束后,帮助老师收拾器械。

早操

早操队形律动放松

1.初步学习新操,知道基本动作。

2.能跟着老师一起做动作,掌握基本动作。

点心及过渡

德育生活教育:洗手就餐,保持桌面的卫生整洁。

1.引导幼儿用七步洗手法洗手。

2.知道点心的名称和营养。

星期

项目

班务会

谈话活动:交流暑期在家学会了哪些事,谈一谈自己在家里制作的手工、绘画作品。

集体教学

我是大班小朋友

《值日生的分工与标志》

《值日生》

《大家爱锻炼》

食品袋上的秘密

集体教学

/

安安全全用剪刀

《学习新早操》

名字猜猜乐

/

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

科室活动科发室、美工室

指导要点1.熟悉科发室区域,知道要收拾整理器材。

         2.寻找科发室里的标志,知道有些区域有特殊的规则。

周二

区域内容:表演区(图书区、娃娃家、美工区、生活区、益智区、建构区

指导要点:1.幼儿讨论开展角色游戏的内容、材料、场地等。

        2.为角色区设计规则标志,包括材料的摆放、收拾规则。

周三

科室活动图书室

指导要点:1.能根据故事中的标志联想故事情节,能叫清晰的表达自己的想法。

         2.对标志感兴趣,能对故事中的标志含义进行大胆、合理的想象。

周四

区域内容:生活区、益智区、建构区、图书区、美工区、表演区、娃娃家

指导要点:1.结合日常生活,幼儿讨论适宜的值日生服务内容。

        2.幼儿以小组为单位,进行值日生服务工作。

周五

区域内容:美工区、建构区、表演区、娃娃家、图书区、美工区、生活区

指导要点:1.认识自己的名字,能将名字的文字转换,用简洁图标表示出来。

        2.幼儿尝试制作名字猜谜卡并与同伴进行名字互猜游戏。  

午餐及餐后活动

午餐:自主打饭进餐,用餐时保持安静,餐后主动漱口,值日生主动清理桌面。

餐后活动:餐后搬小椅子去室外讨论疫情期间在家学会了哪些事,知道新冠的防护措施。

本周小结









                                                                                审阅人:            

天景山第一幼儿园周日活动计划(下午)

 9 13 —— 9 17

班级:                                                            教师: 祁浩 李雅萍 刘宁娴  

午睡及起床活动

1.午睡前能主动排队如厕,进入睡房能够保持安静。

2.起床后幼儿能够主动穿好衣服去入厕、喝水,把自己的小椅子搬进来摆整齐。

点心及过渡

德育生活教育:1.自己端点心及水果,并注意保持桌面和地面整洁。

2.先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏。

星期

项目

户外体游

体能或器械操

体游:学习新早操

指导要点:

1.了解早操动作,知道队形变化。

2.熟悉早操音乐,知道早操动作中的变化。

体游:报纸游戏

指导要点:

利用报纸进行体育游戏,让幼儿尝试报纸的不同玩法,提高身体平衡能力。

体游:新律动学习

指导要点:

1.熟悉音乐,知道动作。

2.能跟着老师,熟悉新操的律动动作。

体游:战斗演习

指导要点:

1.遵守游戏规则,体验同伴间相互追逐的快乐。

2.发现幼儿的社会性,增强幼儿的合作意识。

体游:揪尾巴

指导要点:

1.分配角色,跑步进行闪躲同伴的抓捕。

2.发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

图书

我是哥哥姐姐

指导要点:1.能说一说自己上了大班之后的变化。

2.用画笔记录下自己上大班之后的想法。

周二

安全活动:

剪刀安全使用

指导要点:1.知道尖锐物品,如果使用不当会伤害身体。

2.学习使用剪刀、筷子、笔等物品的正确使用方法。

3.引导幼儿讨论,在生活中还有哪些可能会伤害到自己的物品,

周三

美工区:

名字创意画

指导要点:1.对绘画活动感兴趣,体验名字设计、创作带来的喜悦。。

2.能根据自己名字的寓意,从自己名字的笔画和结构特征出发,大胆地绘画出有创意的名字。

3.结束活动后,将作品放在展示台;将材料、工具放到规定位置。

周四

表演区

照顾弟弟妹妹

指导要点:1.知道弟弟妹妹刚入园时情绪的变化

2.会帮助小班弟弟妹妹,带他们了解幼儿园。

3.幼儿能够表演出自己如何帮助弟弟妹妹适应上幼儿园。

周五

益智区:

大家来锻炼

指导要点:1.学习使用多种技术方法,正确感知10以内的数量。

2.指导表格里面的标记和符号,能学习使用数字等符号记录位置。

3.对于有困难的幼儿,同伴间也可以主动帮助别人。

离园活动

1.自主整理衣物,背好书包和同伴一起回顾今天在园所学本领

2.安静等待家长,看到家长主动和老师牵手后再和家长离开。

本周小结








                                                                                   审阅人:            

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