运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区（迷宫、钻爬综合区）

跳跃区（小羊跳一跳）

投掷区（套圈圈）

其他区（摇摇马）

1.投掷区：《套圈圈》幼儿能够站在小脚印的地方，把套圈套上。

2.钻爬组合区：《迷宫》遵守规则，不推挤。

3.跳跃区：《羊角球》幼儿在规定区域内跳羊角球，比比看谁跳的比较高。

早操

1. 练习队列。

2. 学习早操。

1.随着音乐的节奏，学会听口令做相应动作。

2.跟着老师的早操动作一起动起来。

3.幼儿能与同伴一起拍拍肩，拍拍腿，放松肌肉，有一个愉快的心情。

点心及过渡

洗手就餐，教师与幼儿谈话，说说爱吃的点心。

知道点心的名称和营养。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

讨论：中班小朋友了，如何和同伴友好相处？

集体教学

/

美术活动：

新学期心愿

社会活动：

我们见面了

歌唱活动：

我是中班小朋友

语言活动：

别说我小

/

/

/

美术活动：

中班的我

安全活动：

远离窨井和装饰灯

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容：图书区

指导要点: 1.提供绘本《我们的故事》

2.指导幼儿连贯完整的讲述自己旅行中的趣事，同伴可以相互交流。

周二

区域内容：益智区

指导要点: 1.提供高矮不同的物体。

2.指导幼儿自主的选择高矮排序的材料，能边排序边说出排序的理由。

周三

区域内容：科学区

指导要点：鼓励幼儿与朋友合作，想办法将拴着线的3个铃铛从瓶子里拿出来

周四

区域内容：美术区

指导要点: 1.主题《中班的我》

2.指导幼儿在绘画时注意布局，五官和头发、四肢等要画出来。

周五

区域内容：建筑区

指导要点: 提供不同的七巧板，让幼儿去拼搭。

午餐及餐后活动

1. 幼儿独立进食，不交流。

2. 带幼儿进行手指游戏，饭后散步。

1.介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

2.能够大口吃饭，独立吃饭。

本周小结

点心及过渡

1.排队将手洗干净后自己去拿点心，吃完将垃圾送回保持桌面干净。

2.选择自己喜欢的区域游戏进行游戏。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

哑铃操  指导要点：1. 知道听音乐做动作。

2. 能够跟老师一起动起来。

体游：散步

指导要点：

引导幼儿一个接一个，保持一定距离。

体游：丢手绢

指导要点：

 熟悉音乐，知道要根据歌词把手绢丢下来。

体游：大型玩具

指导要点：

  引导幼儿学会排队，耐心等待。

体游：丢手绢

指导要点：

会唱歌，在游戏中知道什么时候将手绢丢下来。

体体游：大型玩具

指导要点：

  引导幼儿学会排队，知道上楼梯要注意安全，耐心等待。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

建筑区：

《盖房子》

1.放置各种房子的图片。

2.在游戏中，学会正确使用积木，不将积木用来攻击别人。

周二

安全活动：

《远离窨井和装饰灯》

1.观察窨井和装饰灯的外形，主动发现可能会存在的危险。

2.乐意参加情景剧表演，知道要远离窨井和装饰灯。

周三

娃娃家

1.引导幼儿学会照顾玩具娃娃

2.知道家里有人做客时，应该给应礼貌接待，同时引导幼儿如何接待小客人。

3.游戏后能将物品归类摆放整齐。

周四

沙建自探

1.幼儿选择自己喜欢的工具

2.知道在玩的过程中，不要把沙弄到池子外面和其他小朋友的身上。

周五

美工区：

  《中班的我》

1.在绘画时注意布局，五官和头发、四肢等要画出来。

2.知道活动时注意保持桌面干净。

离园活动

1.帮助幼儿整理衣服、裤子。

2.送幼儿在幼儿园门厅处等待家长来接。

3.放学离开时有礼貌的与老师说“再见”。

本周小结