第四周周计划
发布时间:2020/6/19 14:28:06 作者:杨俊 浏览量:450次
天景山第一幼儿园周日活动计划(上午)
(第 四 周 6 月 15 日 —— 6 月 19 日)
班级: 小一班 教师:杨俊、王莹莹、丁桂芳、陆文秀
来园活动 | 1.热情接待幼儿及家长,做好幼儿的接送工作。 2.晨检插牌,摆放小书包,收起口罩,洗手并进行晨检。 3.幼儿能主动帮助收拾区角内的玩具,并进行简单分类。 | |||||||
运 动 | 类别 | 内容 | 指导要点 | |||||
晨锻自选 | 钻爬区(迷宫、钻爬综合区) 跳跃区(小羊跳一跳) 投掷区(套圈圈) 其他区(摇摇马) | 1.投掷区:《套圈圈》幼儿能够站在小脚印的地方,把套圈套上。 2.钻爬组合区:《迷宫》遵守规则,不推挤。 3.跳跃区:《羊角球》幼儿在规定区域内跳羊角球,比比看谁跳的比较高。 | ||||||
早操 |
1. 练习队列。 2. 练习新的早操。 | 1.随着音乐的节奏,学会听口令做相应动作。 2.跟着老师的早操动作一起动起来。 3.随着音乐做动作,能跟老师一起互动,知道自己的男生女生的性别进行跳彩虹伞。 4.幼儿能与同伴一起拍拍肩,拍拍腿,放松肌肉,有一个愉快的心情。 | ||||||
点心及过渡 | 洗手就餐,教师与幼儿谈话,说说爱吃的点心。 | 知道点心的名称和营养。 | ||||||
星期 项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
学 习 | 班务会 | 讨论:说说你身边的特殊布制品。(雨伞、鞋子等) | ||||||
集体教学 | 科学活动: 我家的墨镜 | 科学活动: 带着墨镜去旅行 | 美术活动: 制作墨镜 | 美术活动: 装饰墨镜 | 美术活动: 漂亮的小墨镜 | |||
个别化学习 | / | / | / | / | 数学活动: 瓶和盖 | |||
区域活动 | 星期 | 内容与指导要点 | ||||||
周一 | 。区域内容:图书区 指导要点: 1.引导幼儿进行语言游戏。 2.带幼儿找一找书上夏天的声音。 | |||||||
周二 | 区域内容:益智区 指导要点: 1.提供大小不同的雪花片,让幼儿拼搭墨镜。 2.引导幼儿会选择大小大小的方式进行排列 | |||||||
周三 | 区域内容:科学区 指导要点:提供不同色彩的墨镜,幼儿可以看不同的颜色。 | |||||||
周四 | 区域内容:美术区 指导要点: 1.主题《我的小墨镜》 2.提供不同的纽扣,让幼儿进行拼贴装饰墨镜。 | |||||||
周五 | 区域内容:建筑区 指导要点: 提供不同的七巧板,让幼儿去拼搭。 | |||||||
午餐及餐后活动 | 1. 幼儿独立进食,不交流。 2. 带幼儿进行手指游戏,饭后散步。 | 1.介绍食物的名称及营养,鼓励幼儿多吃蔬菜。 2.能够大口吃饭,独立吃饭。 | ||||||
本周小结 | ||||||||
(第 四 周 6 月 15 日 —— 6 月 19 日)
班级:小一班 教师:王莹莹、杨俊、丁桂芳、陆文秀
午睡及起床活动 | 1.能够自己上床入睡,知道与同伴保持一定距离。 2.午睡能安静入睡,不和同伴说话,能自觉起床、小便、喝水,上铺的幼儿教师帮助下床。 | ||||||
点心及过渡 | 1.排队将手洗干净后自己去拿点心,吃完将垃圾送回保持桌面干净。 2.选择自己喜欢的区域游戏进行游戏。 | ||||||
星期 项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
户外体游 | 哑铃操 指导要点:1. 知道听音乐做动作。 2. 能够跟老师一起动起来。 | ||||||
体游:散步 指导要点: 引导幼儿一个接一个,保持一定距离。 | 体游:丢手绢 指导要点: 熟悉音乐,知道要根据歌词把手绢丢下来。 | 体游:大型玩具 指导要点: 引导幼儿学会排队,耐心等待。 | 体游:丢手绢 指导要点: 会唱歌,在游戏中知道什么时候将手绢丢下来。 | 体体游:大型玩具 指导要点: 引导幼儿学会排队,知道上楼梯要注意安全,耐心等待。 | |||
游戏 活动 | 星期 | 内容 | 支持要点 | ||||
周一 | 建筑区: 《铺马路》 | 1.放置各种路的图片,提供一些赛车。 2.在游戏中,学会正确使用积木,不将积木用来攻击别人。 | |||||
周二 | 安全活动: 《电梯安全》 | 1.了解和掌握乘坐电梯的安全知识。 2.愿意和同伴分享自己的生活经验。 | |||||
周三 | 娃娃家 | 1.引导幼儿学会照顾玩具娃娃 2.知道家里有人做客时,应该给应礼貌接待,同时引导幼儿如何接待小客人。 3.游戏后能将物品归类摆放整齐。 | |||||
周四 | 沙建自探 | 1.幼儿选择自己喜欢的工具 2.知道在玩的过程中,不要把沙弄到池子外面和其他小朋友的身上。 | |||||
周五 | 美工区: 《装饰手帕》 | 1.尝试用大小不同的物体进行印染活动; 2.知道活动时注意保持手帕面干净。 | |||||
离园活动 | 1.帮助幼儿整理衣服、裤子。 2.送幼儿在幼儿园门厅处等待家长来接。 3.放学离开时有礼貌的与老师说“再见”。 | ||||||
本周小结 | |||||||
审阅人: