运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区(给地鼠爷爷送食物、快递员翻山训练、迷宫快递寻宝、夜间快递）

跳跃平衡区（快递速度练习、货拉拉平衡小车、转转球）

走跑区（大组合快递员的一天、快递分拣、快递碎碎冰）

1.愿意参加晨锻游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.按要求一个接一个的走，学会排队，体验参加晨锻活动的乐趣。

3.晨锻结束后，师幼共同收拾晨锻器械。

早操

1.进场乐曲      2.早操：当哈利遇到HONEY

3.体能：跑步    4.放松：可爱颂

1.能听口令，排好队自主站点。

2.指导幼儿听音乐跟着音乐节奏做动作，队伍整齐，动作有力，精神饱满。

3.知道幼儿在换队形时与同伴能默契配合。

点心及过渡

排队洗手就餐，保持桌面的卫生整洁。

1.幼儿能按正确的洗手步骤洗手。

2.知道要每天喝牛奶和吃点心有营养对身体好。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈一谈：谈一谈你和你的邻居间的趣事。

集体教学

语言活动：

《爸爸妈妈去哪里》

体育活动：

 《看谁跳的远》

综合活动：

《幼儿园的好邻居》

音乐活动：《加油干》

社会：《关心尊重他人》

特色篮球活动

个别化学习

数学：《打扮活动室》

科学：《各行各业的工具》

美术活动：

《走进鬼脸城》

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

个别化教学: 数学   《打扮活动室》

指导要点:1.能按自己的设计有规律的制作彩链，感受不同排练的形式美。  2.能专心的进行操作并检查完成任务。 3.能与同伴分享自己多种排列的方法。

周二

区域内容：美工区 （我们的社区）

指导要点: 1.幼儿自主观察自己社区的各种房屋，并尝试进行制作。

2.继续尝试用废旧纸盒制作组合成社区的房屋。

3.幼儿绘画小花、小树粘贴在小房子上美化社区环境。

周三

个别化教学：科学《各行各业的工具》指导要点：1.知道不同行业的劳动者有不同的劳动工具。2.认识一些常用的劳动工具，学习一些简单的使用方法。 3.珍惜成人的劳动成果，尊重各种职业的劳动者。

沙建  指导要点: 1.与同伴交流可以利用各种塑料工具堆出高大的建筑物。2.玩沙时不要将沙子扬起，不要弄到身上和鞋子里。3.幼儿之间互相参观交流自己堆出来的作品。

周四

区域内容：表演区

指导要点: 1.在小舞台投放《加油干》的音乐，引导幼儿能更好的跟着音乐创编动作进行律动活动。

2.进一步引导表演区的幼儿在有前期经验的基础上与同伴合作进行表演。

3.引导幼儿在活动结束后将所有的物品摆放回原位。

周五

个别化教学：《走进鬼脸城》

指导要点: 1.感受人物五官的夸张变形，尝试对人物的面部进行大胆想象与创作。2.感受夸张与变形的乐趣，开拓思路，大胆表现自己的想法。

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

能排队取餐，保持桌面的整洁。

1.指导进餐过程中要节约粮食，不浪费不挑食，餐后主动漱口。

2.能跟着老师去散步，不掉队，不推挤。

本周小结

点心及过渡

1.幼儿能主动洗手，洗完之后端点心及水果。先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏，游戏时间结束时，请幼儿自主整理游戏材料回自己的位子。

2.幼儿能进行自主点心，注意桌面整洁，吃完后进行午间操活动。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

体能或器械操:《Doctor Jones》操

体游：

《喜羊羊与灰太狼》

指导要点：

1.练习跑的基本动作，发展手脚协调能力。2.感受与同伴一起游戏的快乐，乐于参与集体游戏。

体游：《木头人站椅子》

指导要点：1.指导要点：练习快速反应能力，增强动作协调能力和敏捷性。

2.喜欢与同伴一起游戏，体验游戏中欢快愉悦的心情

体游：

《迎面接力》

指导要点：

1.练习持物跑步姿势，提升身体协调性。

2.对接力赛产生兴趣，增强团队意识。

体游：

《推小车》

指导要点：

1.练习双脚离地，用双手支撑前进，提升手臂力量。

1.  2.合作完成游戏，体验游戏的快乐。

体游：《小蚂蚁运粮

》

指导要点：1.练习手膝着地爬，增加身体灵活性。

2.主动参与游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

益智区：

《朋友家住几楼》

1.引导幼儿尝试用纸板制作楼房若干栋，并且标好栋数、单元号与楼层号，并且制作调查表。

2.幼儿能根据调查表的信息同伴相对应的楼层。

周二

美工区：

《小小设计师》

1.幼儿自主将背心袋挂在衣架上，用彩纸粘贴装饰，制作小围裙。

2.鼓励幼儿大胆想象，将铅画纸围成一圈粘贴，一端用剪刀剪成细条，剪一小半变成厨师帽，然后进行装饰。

周三

健康活动：

《吃小伞》

1.喜欢吃菇类食品，体验合作烹饪的乐趣。

2.认识各种各样的菇类食品。

3.知道菇类食品对人体的益处。

周四

生活区：

《爱清洁》

1.引导幼儿知道把托盘里的碎纸、米粒用餐桌扫帚扫到饼干盒子里面。

2.引导幼儿尝试将滚动的豆子扫到相应的标记盒子里。

周五

阅读区：

《你是我最好的朋友》

1.幼儿一起进行《你是我最好的朋友》的阅读，体会关心同伴的乐趣。

2 .知道要爱护图书，翻阅时要轻轻地，不损坏图书，看完能将其放回原来的位置。

离园活动

1.带幼儿进行律动《加油干》的复习。

2.回忆幼儿园一天的各项活动，能自我服务，将自己的东西摆放好，并能和同伴分享这一周在园开心的事有哪些，离园时主动与老师同伴说再见。

本周小结