运

动

类别

                内容

                   指导要点

晨锻自选

钻爬区(钻山洞、迷宫）

跳跃平衡区（摇摇乐、平衡小车、转转球）

走跑区（抓尾巴、滑板车、飞碟）

1.愿意参体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.按要求一个接一个的走，学会排队，体验参加体育活动的乐趣。

3.晨锻结束后，帮助收拾器械。

早操

早操律动

1.指导幼儿听音乐跟着音乐节奏做动作。

2.知道幼儿在换队形时与同伴能默契配合。

点心及过渡

洗手就餐，保持桌面的卫生整洁。

知道要每天喝牛奶有营养对身体好。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

集体教学

语言活动：

《快乐的一天》

数学活动：

    《我和朋友比高矮》

综合活动：

《采访朋友》

音乐活动：

《请你和我跳个舞》

中秋节

教学延伸

结合暑假生活幼儿谈一谈自己最快乐的一天

个别化教学：《磁铁能吸什么》

沙建区：幼儿互相讨论需要用那些工具游戏。

在角色区开展说吉祥话活动。锻炼幼儿语言发展能力

中秋节

区域活动

内容

指导要点

阅读书写区

提供《不跟陌生人走》绘本，通过画面知道简单的故事内容，让幼儿知道自己不能跟陌生人离开。

数学科学区

幼儿能和自己的好朋友比一比个子的高和矮。

美工木工区

提供不同的装饰卡片，让幼儿利用材料，进行中秋月饼盒的绘画制作。

积木建构区

提供各种造型不一的积木玩具让幼儿先观察玩具的特点在对其进行自由拼搭。

操作感觉区

幼儿能将自己的擦汗巾摆放指定位置，不随手乱丢。

戏剧扮演区

创设贴近幼儿日常生活的活动区域，让幼儿能在区域环境中学会生活小技能。

整理与过渡

1.收拾区域游戏材料，将玩具送回家。2.能与同伴分享游戏过程中的小问题，并尝试去解决。

音乐游戏《石头剪刀布》

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

能排队取餐，保持桌面的整洁。

 管理自然角，自主游戏，饭后散步。

本周小结

点心及过渡

幼儿能主动洗手，洗完之后端点心及水果。先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏，游戏时间结束时，请幼儿自主整理游戏材料回学本领的位子。

幼儿根据音乐进行自主点心，注意桌面整洁，吃完后进行自主游戏。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

青蛙跳跳

早操练习

早操练习

早操练习

中秋节

自主

游戏

星期

支持要点

周一

个别化教学：体育游戏《贴烧饼》：带领幼儿学习和玩新的互动合作游戏。

周二

大型玩具：能遵守大型玩具的游戏规则有序排队、不推不挤。不倒着滑。

周三

区域游戏：能遵守各区域的游戏规则，为幼儿提供丰富的操作材料，鼓励幼儿尝试和同伴一起合作进行游戏。

周四

个性化教学：《中秋月饼盒》：带领幼儿欣赏各种各样的月饼盒并画一画。

周五

中秋节

整理与过渡

1、收拾各区域材料，把玩具送“回家”。

2、与幼儿讨论在游戏过程中出现的东西掉的满地都是，应该在玩的过程中怎样放玩具。

离园活动

1、带幼儿进行儿歌《花灯谣》的学习2.回忆幼儿园一天的各项活动，能自我服务，将自己的东西摆放好，并能和同伴分享这一周在园开心的事有哪些，离园时主动与老师同伴说再见。

本周小结