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班主任专题学习——小自然、大奥秘(班级自然角环境交流)

发布时间:2018/12/7 13:01:01 作者:芦丽萍 浏览量:824次

自然角是大自然的缩影,是人工设计的室内微缩景观。为了强调新课程理念下“以儿童为中心”,我园2018年9月21日特组织班主任教师进行——班级自然角环境的交流活动!蒋凯琳园长、王礼兰园长、办公室张虹主任都参加此次交流活动,并及时给各个班级提出相关改进的建议。

通过观摩、聆听各班级自然角主题介绍,每位班主任教师明白了:教师作为一位引导者,不能仅仅满足于把花花草草、小鱼小虫漂亮地摆设出来,而是要通过相关的教育设计,指导幼儿通过多种途径、多种感官去感知动植物的形态构造、生活习性及生长发育过程等等,了解物与物、人与物的密切关系,满足他们的好奇心和求知欲,并培养他们热爱自然、探索自然的科学素养,使自然角真正成为幼儿与环境交互、与自然对话的平台。

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