运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区：网、铃铛、丝带、标志

综合区：障碍物、垫子、拱门、轮胎、圈、跳绳、标志符号、弹簧床。

平衡区：踩小车、小拖车、障碍物

投掷区：球、沙包、投篮架

下肢区：蹦蹦球、圈、跨栏

1.愿意参加体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.按要求分组排好队形，体验参加体育活动的乐趣。

3.晨锻结束后，能积极参与收拾器械，然后跟随老师做放松活动，并与同伴分享自己今天玩的项目以及玩法。

早操

1.进场乐曲：俄罗斯军团、骑士进行曲

2.早操：快乐的歌

3.放松：北京的金山上、南泥湾、太阳最红毛主席最亲

1.熟练掌握新操动作，能认真、有力、合拍的做动作。

2.幼儿逐步学习的过程中，教师可针对难点再次示范。

点心及过渡

洗手进入点心区安静有序就餐，就餐结束后，保持桌面的卫生整洁。

点心结束时能够安静的自主选择游戏如，操作墙、桌面益智游戏等。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：说一说自己知道的一些关于太阳的神秘现象？

集体教学

我知道的影子知识

影子是怎么形成的

光和影

美丽的向日葵

神奇的太阳

集体教学

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区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容：益智区、美工区、小吃店、娃娃家、阅读区、手工店、建构区（重点指导：语言区）

指导要点：1.通过阅读各种关于光和影的相关书籍和报道， 帮助幼儿了解关于光影的相关知识。

2.能够安静的阅读，并会用自己的方式记录自己在书籍上看到的内容，与同伴进行分享。

周二

区域内容：益智区、美工区、小吃店、娃娃家、阅读区、手工店、建构区（重点指导：益智区）

指导要点：1.了解飞行棋、五子棋的游戏规则，与同伴共同游戏时，能遵守游戏规则。

2.尝试探究五子棋成棋的多种方法，游戏中会动手动脑，学习同伴成棋技巧。

周三

区域内容：益智区、美工区、小吃店、娃娃家、阅读区、手工店、建构区（重点指导：美工区）

指导要点：1.通过与同伴的讨论与交流，尝试去同伴公共商议合作制作皮影的方法。

2.在活动中遇到与同伴有分歧时，能够通过协商共同解决问题。

周四

区域内容：益智区、美工区、小吃店、娃娃家、阅读区、建构区（重点指导：手工店）

指导要点：1.在游戏中尝试用适当的方法和技巧售卖手工店的商品。

         2.在活动中，遵守游戏规则，学会轮流出游。

周五

区域内容：益智区、美工区、小吃店、娃娃家、阅读区、手工店、建构区（重点指导：建构区）

指导要点：1.能大胆的设计航天飞船的搭建示意图，并用纸杯搭建的方式进行记录。

2.活动中能够与同伴共同分组搭建技航天飞船的场景。

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿不挑食。

能够安静的自主选择游戏如折布、绘本故事等。尝试自主设计散步路线图。

本周小结

点心及过渡

1.自己端点心及水果，并注意保持桌面和地面整洁。

2.先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

体能或器械操

体游：接球转移

指导要点：

1.能在指定范围内四散追逐跑。

2.调整自己的步伐快速跑，能在跑动中用眼睛注意目标的位置和方向。

3.在游戏中感受快乐。

体游：战斗演习

指导要点：

1.遵守游戏规则，体验同伴间相互追逐的快乐。

2.幼儿练习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动。

体游：报纸游戏

指导要点：

1.利用报纸进行体育游戏，让幼儿尝试报纸的不同玩法，提高身体平衡能力。

2.发现幼儿的社会性，增强幼儿的合作意识

体游：庆祝会

指导要点：

1.能听口令迅速变换队形，学习螺旋走。

2.学习在行动中注意周围同伴，保持合适的位置。

3.萌发热爱祖国的情感。

体游：狮王和小动物

指导要点：

1.能利用跑道直线控制跑步方向和快速转身。

2.练习四散追逐跑、躲闪跑的动作。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

语言区：

关于光影

指导要点：1.通过阅读各种关于光和影的相关书籍和报道， 帮助幼儿了解关于光影的相关知识。

2.能够安静的阅读，并会用自己的方式记录自己在书籍上看到的内容，与同伴进行分享。

周二

益智区：

飞行棋

指导要点：1.了解飞行旗子的游戏规则，在与同伴游戏中遵守规则。

2. 喜欢并能友好的和同伴进行游戏。

周三

美工区：

建构区

指导要点：1.能大胆的设计航天飞船的搭建示意图，并用纸杯搭建的方式进行记录。

2.活动中能够与同伴共同分组搭建技航天飞船的场景。

周四

图书室

指导要点：1.能复述看过的书的内容。

2.引导幼儿学会观察，理解画面与文字的对应关系。

3.做到从哪里拿的书就放回到哪里去，且一次拿一本。

周五

建构区：

皮影制作

指导要点：1.通过与同伴的讨论与交流，尝试去同伴公共商议合作制作皮影的方法。

2.在活动中遇到与同伴有分歧时，能够通过协商共同解决问题。

离园活动

收拾整理自己的小书包，正确佩戴口罩。离园时能主动与老师和同伴打招呼。

本周小结