运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

走跑区（推车运货）

平衡区（平衡板）

投掷区（打败大灰狼）

综合区（穿过障碍）

1.走跑区：幼儿愿意参与游戏，知道在规定范围内运送货物到达指定地点并返回终点体验游戏的快乐。

2.平衡区：幼儿自主选择平衡板，自由晃动身体或是用身体转动摇摇板，注意平衡不跌倒。

3..综合区：幼儿可以自行爬越轮胎、梯子搭建的小桥，不需要老师的搀扶。不推不挤，学会平衡走。

早操

1.练习队列队形，以及早操口号和入场的编排。

2.规范早操的每个动作，准备早操比赛。

1.愿意与老师、同伴做早操，跑步时注意保持间距。

2.在老师的带领下，熟练完成基本动作。

3.能听从老师口令，跟随音乐有节奏的做操。

点心及过渡

1.坚持用正确的方法洗手，同时知道节约用水。

2.能根据洗手七步法图片正确的洗手。

知道点心的名称和营养，不浪费粮食，懂得节约。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：说一说中国的特产以及有特色的工艺品？

集体教学

我最爱的祖国

龟兔赛跑

神奇的中药

祖国的特产

创意中国风

集体教学

／

转身跑跑

／

糖果有多少

／

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容：科发室／美工室

指导要点:1.熟悉科发室环境，了解科室规则秩序。

2.认知各种美工材料，尝试动手操作，感受欣赏美的事物。

周二

区域内容： 建构区

指导要点:1.提供各种形状的建筑物造型图片和模型，创建主题《我的祖国》。

2.鼓励幼儿大胆说出自己观察到的祖国雄伟的建筑长什么样。

3.用围合、垒高、悬空等技巧搭建，结束时将多余物品归类摆放整齐。

周三

区域内容：美工区《创意中国风》、《神奇的中药》、《多变的地毯》

指导要点：1.提供具有中国特色元素的物品：脸谱、盘扣、祥云等，展示多种中国风图示；提供常见药材的图片，引导幼儿模仿绘画。

         2.引导幼儿绘画创作、涂色并剪下的方式制作新疆《多变的地毯》。

3.在游戏的过程中，能够将用完的材料归类摆放好。

周四

区域内容：图书角

指导要点：1.提供中国地图，《国家地理》书籍，引导幼儿阅读有关中国的书籍。

2.提供《本草纲目》里的图片，引导幼儿自主的观察图片说给同伴听。

周五

区域内容： 益智区

指导要点:1.提供飞行棋、七巧板、拼中国地图等操作材料，锻炼幼儿动手动脑的能力。

2.引导幼儿观察地图形状、板子的变化，探究并及时拼组合，分享你的游戏经验。

午餐及餐后活动

介绍每天食物的名称及营养，要鼓励幼儿多吃蔬菜，注意用餐时保持安静，关注个别幼儿挑食情况，餐后自主进行漱口、擦嘴。引导值日生自主服务。

饭后引导幼儿感受秋天的阳光照射在身上的温暖和植物在阳光下的生机景色；复习已学过的歌曲《值日生》、《小格桑》、《达坂城姑娘》内容。

本周小结

点心及过渡

1.师幼共同进行静态游戏，按小组有序引导幼儿自主取点心，进餐时保持安静同时做到桌面整洁。

2.教师及时观察幼儿的进餐情况，引导幼儿尽量吃完，知道珍惜食物不能浪费。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

热身运动

指导要点：师幼共同跟随音乐节奏做规范动作，知道运动时不大声说话，体验集体游戏的快乐。

体游：

《学习新操》

指导要点：幼儿跟着教师模仿操节动作，排好队列队形，愿意参加集体活动。

体游：

《跑和跳》

指导要点：引导幼儿到小动物家做客，发展幼儿躲走、跑、跳的能力。

体游：

《大型器械》

指导要点：身体在保持平稳的状态下站、蹲或走；注意安全不要在大型器械上推拉。

体游：

《小动物的聚会》

指导要点：掌握手脚着地向前爬的动作；在游戏中克服困难、团结合作

体游：

《夺红旗》

指导要点：学习钻的动作，保持身体平衡；掌握手脚灼地钻爬的动作。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

沙建区

1.认识沙建工具，知道每种沙建工具有不同的用途。

2.在游戏的过程中，知道不大声吵闹，不把沙子弄到同伴身上和脸上。

3.游戏结束后，能在老师引导下将沙建工具分类摆放整齐。

周二

美工区

1.通过新疆服饰的图片欣赏，感受《地毯、地垫》的的变多样化。

2.学习模仿的方法，并将作品进行创作。

3.游戏结束后，能自主将材料分类收拾干净整齐。

周三

图书室

1.阅读关于中国的绘本故事。

2.与同伴交流，说说自己喜欢中国的哪里，有哪些好吃好玩的。

3.游戏结束后，能按6s标记要求整理好绘本，。

周四

生活区

1.引导幼儿进行穿针引线、编辫子的活动。

2.游戏结束后，能将物品归类摆放整齐，不私自装入口袋。

周五

安全活动

《小心小火点》

1. 学习在发生火灾时的自救知识。

2. 感受火灾给人们带来的危害。

离园活动

1.师幼共同回忆在园一天各项有趣的活动，大胆地与同伴分享自己的感受。

2.整理衣物，有序排队做

3.复习今日所学内容。

本周小结