运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区：（网、铃铛、丝带、标志）

综合区：（障碍物、垫子、拱门、轮胎、轮胎、圈、跳绳、标志符号）

平衡区：（踩小车、小拖车、障碍物）

投掷区：（球、沙包、投篮架）

1.愿意参加体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.按要求分组排好队形，体验参加体育活动的乐趣

3. 晨锻结束后，帮助老师收拾器械。

早操

早操队形：《第九行战役》

早操：《少林英雄》

放松：《我的家》

1.能跟着老师一起做动作，掌握基本动作。

2.动作基本规范，和同伴进行互动，放松运动。

3.学会倾听音乐，变换队形

点心及过渡

洗手就餐，保持桌面的卫生整洁。

知道点心的名称和营养。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：幼儿自由讨论上小学了，我们应该准备哪些东西。

集体教学

综合活动：

《谢谢你们我的老师》

美术活动：

《感恩卡》

美术活动：

《缤纷的小挂饰》

综合活动：

《毕业典礼》

音乐活动：

《老师再见了》

集体教学

社会活动：

《感谢你幼儿园》

社会活动：

《结交新朋友》

社会活动：

《告别冷餐会》

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容：益智区、娃娃家、图书区、建构区、美工区、烧烤店

语言区指导要点:1.理解毕业献词的内容，能初步朗诵毕业献词的全文。    2.能与同伴，学习用整齐响亮的声音，有感情的朗诵毕业献词。

周二

区域内容： 益智区、娃娃家、图书区、建构区、美工区、烧烤店

美工区指导要点:1.理解倒计时牌的作用，感受毕业日期的临近。    2.懂得珍惜余下的幼儿园时光，和师生之间的，同伴之间的美好回忆。

周三

区域内容：益智区、娃娃家、图书区、建构区、美工区、烧烤店

图书区指导要点: 1.感知幼儿园工作人员对自己的关心，爱护，热爱帮助自己快乐成长的人。    2.愿意为幼儿园做力所能及的事情，表达自己对幼儿园的热爱之情。

周四

区域内容： 益智区、娃娃家、图书区、建构区、美工区、烧烤店

益智区指导要点：1.了解时钟表面的结构，认识并了解时针与分针之间的运转关系。     2.会看时钟，认识整点并能记录整点。       3.能认真倾听同伴发言，倾听教师的讲解。

周五

区域内容：益智区、娃娃家、图书区、建构区、美工区、烧烤店

美工区指导要点：1.能看懂图示，独立完成手工作品的额制作。    2.乐于送出自己制作的礼物，表达自己对弟弟妹妹的六年之情。     3.体验认识并积极分享自己在实践制作中结交新朋友的多种方法

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

能排队取饭，保持桌面的整洁。

1.管理自然角，自主游戏，饭后散步。

2.不浪费，不挑食，饭后漱口。

本周小结

点心及过渡

1.自己端点心及水果，并注意保持桌面和地面整洁。

2.先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

体能或器械操:1.熟悉掌握操节的变化，动作规范。2.在做操时保持队形队列的整齐、有序。

体游：《丢手绢》

指导要点：遵守游戏规则，体验同伴间相互追逐的快乐。

体游：《切西瓜》

指导要点：能按口令有节奏地进行游戏，听到“半”才将“西瓜”切开。

体游：《老鹰捉小鸡》

指导要点：幼儿在玩游戏时注意安全，小心被甩出去跌倒。

体游： 《地雷爆炸》

指导要点：游戏时注意避让障碍和同伴，奔跑注意安全。

体游：《和棍子做游戏》

指导要点：学习用单脚跳过棍子，并能够坚持连续跳。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

沙建活动：

指导要点：

1.能主动和同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。

2.能用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料创造性地开展游戏。

3.不把沙子弄到自己或者别人的眼睛、身上。

周二

图书室：

指导要点：

1.知道书的基本结构，掌握正确的阅读方法。

2.引导幼儿学会观察，理解画面与文字的对应关系。

3.能独立看书和讲述，不大声喧哗，看完书归还原处。

周三

健康活动：

《饭前饭后不能剧烈运动》

指导要点：

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康。

2、通过谈话、讨论等方式,了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动
3、提高对人体的认识,懂得自我保护。

周四

区域内容：

阅读区、美工区、建构区、益智区、

纸坊

美工区指导要点：

1.在使用材料上能够注意节约。

2.在使用工具的过程能够注意谦让和使用的安全。

3.结束活动后，将作品放在展示台；将材料、工具放到规定位置。

周五

区域内容：

阅读区、美工区、建构区、益智区、

纸坊

益智区指导要点：

1.遵守游戏规则。

2.与同伴在游戏中做到不争不抢、友好相处。

3.游戏结束后玩具送回家。

离园活动

带清随身物品，和老师同伴一起回忆幼儿园一日生活，离园时能主动与老师和同伴打招呼。

本周小结