运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区（跳圈、拱门、平衡木、地垫组合）
跳跃区（骑小马）
投掷区（滚圈圈）
其他区（小推车运球

1.投掷区：《滚圈圈》幼儿两两合作，能够将大滚轮滚出去另一位幼儿接住。
2.钻爬区：幼儿能够钻过拱门、跳圈、翻越木梯，遵守规则，不推挤。
3.其他区：《小推车运球》幼儿在规定区域内将小球运到指定地点

早操

1.队列《墨西哥帽子舞》

2.早操《宝贝宝贝》

3.游戏《老鹰捉小鸡》

4.放松《放轻松》

1.随着音乐动一动，玩一玩彩虹伞。

2.跟着老师的早操动作一起动起来。

3.随着音乐做动作，能跟老师一起互动，知道自己的男生女生的性别进行跳彩虹伞。

4.幼儿能与同伴一起拍拍肩，拍拍腿，放松肌肉。

点心及过渡

洗手就餐，教师与幼儿谈话，说说自己喜欢的糖果。

知道点心的名称和营养。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

讨论：说一说冬天来了，小朋友有哪些变化？

集体教学

语言活动：

《小熊不刷牙》

社会活动：

《爱的甜甜话》

数学活动：

《糖果罐》

音乐活动：

《新年好》

综合活动：《我是快乐的跳跳糖》

个别化学习

体育活动：

《大大的棉花糖》

健康活动：

《咕噜咕噜》

美术活动：

《好吃的柿子》

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容：益智区

指导要点: 1.提供大小不同的糖果，让幼儿进行排队。

2.引导幼儿会选择大小大小的方式进行排列。

周二

区域内容：图书区

指导要点: 1.提供《小熊不刷牙》故事图片。

2.鼓励幼儿用简单的话讲述故事给同伴听。

周三

图书室活动：

指导要点：1.幼儿能够自主阅读，知道如何正确的翻书。

        2.指导幼儿集体阅读故事，知道认真倾听老师讲故事。

周四

区域内容：美术区

指导要点: 1.主题《好吃的柿子》

2.幼儿进行拓印成熟的柿子。

周五

区域内容：科学区

指导要点：1.提供彩虹糖融化的视频图片欣赏观看。

2.引导幼儿运用多种感官感知彩虹糖的特点。

午餐及餐后活动

带幼儿进行手指游戏，饭后散步。

1.介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

2.能够大口吃饭，独立吃饭。

本周小结

点心及过渡

1.排队将手洗干净后自己去拿点心，吃完将垃圾送回保持桌面干净。

2.在自然角或者建筑区进行过度活动。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

哑铃操 指导要点：1. 知道听音乐做动作。

2. 能够跟老师一起动起来。

体游： 切西瓜

指导要点：幼儿边念儿歌边进行游戏。

体游： 跨轮胎

指导要点：幼儿一个跟着一个进行跨越轮胎游戏。

体游：大型玩具

指导要点：

 引导幼儿学会排队，知道上楼梯要注意安全，耐心等待。

体游：丢手绢

指导要点：

熟悉音乐，知道要根据歌词把手绢丢下来。

体游：传球

指导要点：

带幼儿了解儿歌，会玩游戏。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

建筑区：

《冬天的大路》

1.放置各种路的图片，提供一些树木。

2.在游戏中，学会正确使用积木，不将积木用来攻击别人。

周二

健康活动：

《认识手足口》

1.了解关于手足口的传播和预防知识。

2.教育幼儿注意个人以及饮食卫生，预防疾病的发生。

3.引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。

周三

沙建自探

1.幼儿选择自己喜欢的工具。

2.知道在玩的过程中，不要把沙弄到池子外面和其他小朋友的身上。

周四

科发室

美工室

1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。

2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。

3、大胆想象长大以后的自己是什么样子的，并且把他画出来。

周五

美工区：

《玩颜色》

1.尝试用粉笔仔砂纸上进行作画。

2.知道砂纸的特点以及粉笔的作用。

离园活动

1.帮助幼儿整理衣服、裤子。

2.幼儿听故事，等待爸爸妈妈来接。

3.放学离开时有礼貌的与老师说“再见”。

本周小结