运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

走跑区（小推车运哑铃）

钻爬区（迷宫）

平衡区（翻山越岭）

其他区（摇摇马）

1.走跑区：《小推车运哑铃》，幼儿愿意参与游戏，知道在规定范围内进行运送哑铃，绕过障碍到达指定地点取得哑铃后并返回终点，体验游戏的快乐。

2.平衡区：《翻山越岭》幼儿能从起点的小山坡出发，顺利经过障碍物。身体保持平衡走过最后的大山坡，并触碰高处的摇铃。注意安全，遵守规则。

3.钻爬区：《迷宫》幼儿在迷宫内过关，爬过轮胎、钻过拱门顺利过关。不推不挤，按方向行走。行走时要及时出来，不长时间呆在迷宫内造成拥挤。

早操

1.队列《墨西哥帽子舞》

2.早操《宝贝宝贝》

3.游戏《老鹰捉小鸡》

4.放松《放轻松》

1.愿意与老师、同伴一起做早操，并站成圆形的站位并做到不随便离开。

2.在老师的提醒下，掌握基本动作。

3.能听从老师口令，分男生女生的性别进行跳彩虹伞。

点心及过渡

会自己洗手，知道节约用水，不浪费洗手液，能根据季节温度变化，自己进行水温调节。

能独立将自己的一份点心吃完，将桌面滴漏的牛奶，用抹布擦拭干净。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：你在冬天做过哪些运动？

集体教学

科学活动：

雪花飘

美术活动：

下雪了

数学活动：

找朋友

音乐活动：

冬天里

语言活动：

冬天也要锻炼身体

个别化学习

健康：能干的小企鹅

美术：

有趣的表情娃娃

音乐：

拍手点头

区域活动

星期

内容与指导要点

周一

区域内容： 娃娃家

指导要点:1.提供各种衣服，布类，引导知道冬天变冷了，要学会帮娃娃添上衣服。2.鼓励幼儿尝试去娃娃家做客，同时引导如何接待小客人。3.游戏结束后能将物品归类摆放整齐。

周二

区域内容：美工区《有趣的表情娃娃》

指导要点：1.让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。2.尝试用油泥在纸盘上粘贴，制作有表情的纸盘娃娃。

周三

区域内容： 建构区

指导要点:1.提供各种道路积木，幼儿进行拼搭和铺设。2.鼓励幼儿大胆说出自己创作的名称，能与同伴分享自己的搭建方法和经验。3.游戏结束后能将物品归类摆放整齐。

周四

区域内容：图书室

指导要点： 1、知道进入图书室的规则，学会保持安静2、珍惜书本，不揉搓书本，看完书之后，把书放在原来的位置上。

周五

区域内容： 阅读区

指导要点:1.继续提供故事《冬天也要锻炼身体》情境：一棵大树、一只白兔子、一只灰兔子图片。2.引导幼儿体验在同伴面前大胆讲述的乐趣。

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，进餐时保持安静，餐后自主进行漱口、擦嘴。

饭后带领幼儿观赏冬天植物的变化，能一个跟着一个走，不掉队。

本周小结

点心及过渡

1.排队将手洗干净后自己拿点心上座位进餐，保持桌面整洁。

2.进行手指游戏：剥包菜。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

哑铃操 指导要点：能合拍的在圆上做哑铃操并且动作做到位。

体游：切西瓜

指导要点：

1.能结合儿歌内容进行游戏。2.跑的过程中能做到不撞到同伴。

体游：游龙钻山洞

指导要点：

1.能和老师一边念儿歌一边玩游戏。2.在游戏的过程中能做到不推挤同伴。

体游：木头人

指导要点：

1.能和老师同伴一起边念儿歌边进行游戏。2.游戏时能做到不随意走动。

体游：网小鱼

指导要点：

1.听清楚老师的口令，及时躲避欲望的捕捉2.体验游戏带来的乐趣。

体游：找影子

指导要点：

1.引导幼儿在阳光下认识自己的影子，发展幼儿躲走、跑、跳的能力。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

益智区

1、   比较、判断两个物品的大小

2、   正确运用勺子，锻炼手部肌肉的灵活性

3、   认识圆柱体，感知圆柱体的重量和平衡之间的关系。

周二

安全《上下楼梯要注意》

1.知道上下楼梯的正确方法。

2.通过实践和体验，使幼儿养成上下楼梯靠右行走。

周三

沙建区

1.认识沙建工具，知道每种沙建工具有不同的用途。

2.在游戏的过程中，知道不大声吵闹，不把沙子弄到同伴身上和脸上。

3.游戏结束后，能在老师引导下将沙建工具分类摆放整齐。

周四

科发室或美工室

《弹簧的弹力》：将小球放入发射器中，知道用力向后拉把手，就能弹到指定的位置上。

《温暖的围巾》：感受冬季用品的温暖，在涂鸦墙上用粉笔画出自己喜欢的围巾样式。

周五

美工区

1.让幼儿在制作活动中感受眼睛嘴巴摆放的不同形态所形成的不同表情。

2.尝试用油泥在纸盘上粘贴，制作有表情的纸盘娃娃。

离园活动

1.引导幼儿回忆幼儿园一天的各项活动，幼儿说一说自己的感受。

2.玩玩手指游戏，提醒幼儿离开时将小板凳架好，并带清自己的物品和老师说再见。

3.提醒幼儿回家途中的注意事项，进行交通安全和饮食卫生教育。

本周小结