运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

黏黏球风火轮踩高跷平衡小车抛接球

1.愿意参加体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.按要求一个接一个的走，学会排队，体验参加体育活动的乐趣。

3.晨锻结束后，帮助收拾器械。

早操

早操律动

带领幼儿学习新早操的动作。

点心及过渡

带领幼儿玩一些手指小游戏

掌握手指小游戏的游戏规则

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：我喜欢的运动

集体教学

综合：

《我知道的运动项目》

数学：

《我喜欢的运动项目》

音乐：

《小小运动会》

科学：

《什么地方可以动》

体育：

《旋转的轮胎》

教学延伸

图书室活动

沙池活动

班本活动：

《向日葵》

提供木质人偶，供幼儿继续探索身体的哪些部位可以运动

轮胎投放在晨锻中，继续让幼儿练习

区域活动

内容

指导要点

阅读书写区

能用完整的语言介绍自己了解的运动项目。

数学科学区

用记录的方式记录全班小朋友喜欢的运动，对统计活动感兴趣。

美工表演区

提供各种形状的彩色纸，幼儿两两合作完成，一个摆造型，另一个用纸摆出来。

积木建构区

能搭建房屋，看谁搭的高。

操作感觉区

感受运动带给人们的快乐，喜欢运动。

角色扮演区

积极动脑，用身体表现出各种数字的形状。

整理与过渡

收拾区域游戏材料，将玩具送回家。并与同伴分享游戏经验。

儿歌欣赏《小小运动会》

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。

能排队取餐，保持桌面的整洁。

自主游戏，值日生整理好自然角中的植物

本周小结

点心及过渡

主动请老师帮忙卷袖子洗手，洗完之后端点心及水果。先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏音乐响时，幼儿自主整理游戏材料回学本领的位子

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

吹泡泡

老鹰捉小鸡

拍球

切西瓜

城门城门几丈高

自主

游戏

星期

支持要点

周一

图书角：带领幼儿集体阅读绘本《我的身体》。

周二

美工区：提供锡纸，让幼儿摆出造型。

周三

健康活动：《美味的肉》幼儿要喜欢吃肉和蔬菜，荤素搭配才能营养均衡。

周四

体锻活动：锻炼幼儿的上肢力量及手眼协调能力，提高幼儿对篮球游戏的兴趣。

周五

1.带领幼儿回顾本周学习内容

2.评选礼仪小标兵

整理与过渡

幼儿整理玩具，并能将玩具送回原来的位置

离园活动

1.复习儿歌《十个印第安小男孩》

2.将自己的椅子摆放整齐，主动和老师同伴说再见

本周小结