关注孩子安全教育

                                                                                                           ---从拒绝陌生人的搭讪开始

       为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生，我园在做好日常安全教育工作以外，还通过家园合作，上演了一场精心策划的园内“防拐、防骗”模拟演习活动。

       看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。下午2点40分左右，有6位充当“骗子”的家长，进入一楼小班教室，以不同方式“引诱”“拐骗”班级里的孩子跟着自己走。活动中，有的“骗子”用食物诱导、有的“骗子”用玩具诱导......骗子们诱拐手段形式多样，对幼儿进行哄骗，部分幼儿自制力不强，经不起各种诱惑一骗即走。

骗局一：糖衣炮弹  

            “谁要吃糖？我这里有好好吃的棒棒糖，可甜啦，你吃不吃啊？” 瞧!你们看小班的宝宝终于不经诱惑啦！

骗局二： 花言巧语      

        “阿姨想去超市买些礼物送给小朋友，超市在哪呢？谁能带我去？我有溜溜球和糖果哦，谁带我去我就奖励给他。”

    骗局三： 虚心假意  

        “叔叔，我要跟你去公园玩，我也要去！  “ 你好可爱！好漂亮！好帅气啊！给你玩具，我带你去儿童公园玩哦。”

骗局四： 心怀叵测         

       “我认识你的妈妈，今天你妈妈没空来接，让我把你接回家，我们走吧！”说完之后，一群孩子就跟着走了。 

       随后，另外6位“骗子”家长混进孩子们的队伍，此时老师们假装看不见的样子，只见大班的孩子们警惕性很强，用怀疑的眼光看着坏人，其他班级有几名幼儿禁不住零食和去游乐园的诱惑，纷纷跟着坏人走出了幼儿园大门 。

     我才不上你的当呢！

此时教师见状，请幼儿再次思考是否跟着不认识的人走，有的孩子这才意识到危险，没有再跟走，有的年龄较小的孩子仍然没有危机意识，选择跟着陌生人走。特别是女孩子，通过交流和沟通再加上物质的诱惑，不过随着孩子年龄的增长，自我保护意识增强，最终没有上当受骗，可见部分孩子的安全意识还是比较强的。 
    
       孩子们很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。活动结束后，班级教师分别针对活动中，跟着“骗子”走的孩子要给予正面的心理抚慰，消除和减轻幼儿的恐惧，帮助幼儿提高这方面的安全意识并学会自我保护。

 通过“防拐防骗”模拟演练活动，让小朋友明白了，无论是陌生人，还是熟悉的人，在没有爸爸妈妈告知的情况下,坚决不能跟他们走；让孩子们在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技巧，有效地提高了自我保护的意识，同时也希望家长们提高警惕，加强对孩子的安全教育！祝愿每一个孩子平安健康快乐成长！