运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

走跑区（飞碟、  抓尾巴、挥彩带）

钻爬区（钻山洞、迷宫）  

平衡区（踩高跷、平衡木、摇摇乐、踩小车、滚铁环、溜溜球）

1.愿意参加体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。

2.按要求一个接一个的走，学会排队，体验参加体育活动的乐趣。

3.晨锻结束后，帮助收拾器械。

早操

早操律动

能跟着老师一起做动作，掌握基本动作。

点心及过渡

洗手就餐，保持桌面的卫生整洁。

知道点心的名称和营养。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：我的寒假生活

集体教学

社会活动：

《保护蛋宝宝》

综合活动：

《送给妈妈的礼物》

美术活动：

《温暖的小包被》

语言：

《猪太太生宝宝》

社会活动：

《当妈妈肚子里有我的时候》

教学延伸

继续围绕关爱辛苦的话题，让幼儿萌发对父母的感激之情。

将礼物送给妈妈，并棒妈妈做一件力所能及的事。

图书室活动

沙建活动：带领幼儿讨论沙建所需工具。

科学活动：

《我从哪里来》

区域活动

内容

指导要点

阅读书写区

提供《想妈妈》儿歌图标，指导幼儿尝试绘制图标创编儿歌。

数学科学区

提供两套动物操作卡片，指导幼儿将两张一样的卡片拿走。

美工表演区

提供废旧时装杂志、笔。指导幼儿大胆装饰自己喜欢的毯子。

积木建构区

提供多种建构材料、辅助材料，指导幼儿充分利用材料进行搭建。

操作感觉区

幼儿能在睡前把脱下来的衣裤叠整齐并摆放在脚前。

角色扮演区

在娃娃家扮演妈妈，进一步体验妈妈的辛苦。

整理与过渡

收拾区域游戏材料，将玩具送回家。并与同伴分享游戏经验。

绘本《猜猜我有多爱你》

午餐及餐后活动

1.介绍食物的名称及营养，不挑食，鼓励幼儿多吃蔬菜。

2.进餐时不掉饭粒，保持桌面的整洁。

请幼儿相互介绍自己的妈妈。

本周小结

点心及过渡

幼儿根据音乐进行自主点心，注意桌面整理，吃完后自行选择自主游戏。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

丢手绢

老狼几点了

吹泡泡

队形队列的练习

练习早操

自主

游戏

星期

支持要点

周一

情景游戏：大胆与同伴互动乐于扮演各种各样的角色。

周二

体锻活动：能够熟练的单手拍球，提高幼儿对篮球的兴趣。

周三

安全活动：《在走廊和楼梯上》

周四

指导幼儿能根据音乐准确变换队列。

周五

评选礼仪小标兵。

整理与过渡

1.按类收拾区域游戏材料，将玩具送回家。

2.与同伴分享游戏经验。

离园活动

带清随身物品，和老师同伴一起回忆幼儿园一日生活。走时能主动与老师说再见。

本周小结