第五周周计划
发布时间：2019/3/19 13:55:08 作者：王奥 浏览量：389次
南京市江宁区天景山第一幼儿园第五周日活动计划（上）
（ 3 月 18 日 —— 3 月 22 日）
班级： 中一班 教师：王奥、蔡悦、王成霞
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来园活动 |
1.有礼貌的主动与老师同伴打招呼。 2.选择自己想玩的游戏进行插牌，自主喝水。 3.插游戏牌，进行区域游戏。 | ||||||||||
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运 动 |
类别 |
内容 |
指导要点 | ||||||||
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晨锻自选 |
黏黏球 风火轮 踩高跷 平衡小车 抛接球 |
1.愿意参加体育游戏，熟悉每个区域的游戏内容，能遵守游戏规则，不争抢晨锻器械。 2.按要求一个接一个的走，学会排队，体验参加体育活动的乐趣。 3.晨锻结束后，帮助收拾器械。 | |||||||||
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早操 |
早操律动 |
带领幼儿学习新早操的动作。 | |||||||||
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点心及过渡 |
带领幼儿玩一些手指小游戏 |
掌握手指小游戏的游戏规则 | |||||||||
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星期 项目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | ||||||
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学 习 |
班务会 |
谈话活动：我眼中的春天 | |||||||||
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集体教学 |
音乐： 《春天多美好》 |
数学： 《小动物种树》 |
语言： 《春天的电话》 |
美术： 《多彩的花园Ⅰ》 |
健康： 《多彩的花园Ⅱ》 | ||||||
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教学延伸 |
图书室活动 |
沙池活动 |
班本： 《纸的本领大》 |
幼儿打印关于春天的照片，相互讨论春天的景色 |
引导幼儿在美工区制作蝴蝶悬挂饰品，营造春天的氛围 | ||||||
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区域活动 |
内容 |
指导要点 | |||||||||
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阅读书写区 |
将《春》绘本故事投放至区角，幼儿看图自行讲述故事。 | ||||||||||
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数学科学区 |
投放“按序画点”游戏让幼儿根据顺序接着画。 | ||||||||||
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美工表演区 |
根据歌曲《春天多美好》幼儿绘画图标。 | ||||||||||
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积木建构区 |
投放扑克牌让幼儿进行搭建游戏 | ||||||||||
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操作感觉区 |
感受春天的到来，了解春天的植物。 | ||||||||||
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角色扮演区 |
制作小动物头饰，幼儿带上头饰表演《春天的电话》。 | ||||||||||
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整理与过渡 |
收拾区域游戏材料，将玩具送回家。并与同伴分享游戏经验。 |
倾听故事《春》 | |||||||||
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午餐及餐后活动 |
介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿多吃蔬菜。 能排队取餐，保持桌面的整洁。 |
自主游戏，讨论自然角的创设 | |||||||||
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本周小结 |
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审阅人：
南京市江宁区天景山第一幼儿园幼儿园第五周日活动计划（下）
（ 3 月 18 日 —— 3 月 22 日）
班级： 中一班 教师：蔡悦、王奥 、王成霞
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午睡及起床活动 |
午睡前幼儿能主动入厕；午睡时幼儿安静入睡。起床后幼儿能够主动穿鞋子去入厕、喝水。不好穿脱的鞋子会主动请老师帮忙。 | ||||||
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点心及过渡 |
主动请老师帮忙卷袖子洗手，洗完之后端点心及水果。先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏音乐响时，幼儿自主整理游戏材料回学本领的位子 | ||||||
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星期 项目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 | ||
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户外体游 |
吹泡泡 |
老鹰捉小鸡 |
城门城门几丈高 |
切西瓜 |
拍皮球 | ||
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自主 游戏 |
星期 |
支持要点 | |||||
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周一 |
美工区：幼儿根据春天景色的图片进行绘画。 | ||||||
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周二 |
益智区：带领幼儿了解硬纸板、图画纸和面巾纸的用途 | ||||||
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周三 |
健康活动：《雪糕好吃我不贪》幼儿了解天气虽热但不可以贪凉。 | ||||||
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周四 |
体锻活动：锻炼幼儿的上肢力量及手眼协调能力，提高幼儿对篮球游戏的兴趣。 | ||||||
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周五 |
评选礼仪小标兵 带领幼儿回顾本周开展的各项活动 | ||||||
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整理与过渡 |
幼儿整理玩具，并能将玩具送回原来的位置 | ||||||
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离园活动 |
1.复习儿歌《春天多美好》 2.将自己的椅子摆放整齐，主动和老师同伴说再见 | ||||||
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本周小结 |
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