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大三班第三周教育教学计划

发布时间:2019/3/5 13:34:07 作者:宣文彬 浏览量:429次

南京市江宁区天景山第一幼儿园第一周日活动计划(上) ( 3 月 4 日 —— 3 月 8 日) 班级: 大三班 教师:__宣文彬__ 来园活动 1.请家长合作给幼儿背上书包,检查书包里的文具。 2.自主游戏,能与同伴合作进行角色游戏。 3.带幼儿参观小学,收集幼儿的调查问卷。 运 动 类别 内容 指导要点 晨锻自选 揪尾巴、钻爬组合、粘靶球、跳绳、黄包车等 1.愿意参加晨间游戏,熟悉每个区域的游戏以及游戏规则,不争抢晨锻器械。 2.注意活动中的安全,合作游戏注意配合。 3.晨锻结束后,值日生帮助收拾器械。 早操 入场、互动、早操、游戏、放松 1.幼儿能够有序的进场,与班级同伴友好的互动。 2.熟悉早操音乐,能跟着老师一起做动作,熟练动作。 点心及过渡 洗手就餐,保持桌面的卫生整洁。 知道点心的名称和营养。 星期 项目 一 二 三 四 五 学 习 班务会 谈话活动:谈一谈,自己对小学生活的了解情况。 集体教学 社会活动: 《参观小学》 数学活动: 《几点了》 语言活动: 《小猫钓鱼》 音乐活动: 《快快起床》 社会活动: 《我的课间十分钟》 语言活动: 《小书包》 美术活动: 《背书包的小学生》 教学延伸 语言区: 谈话活动 益智区: 认识时钟 图书区: 看图讲故事 表演区: 快快起床歌表演 美工区: 小书包的绘画 区域活动 内容 指导要点 阅读区 投放《小猫钓鱼》的挂图,幼儿进行看图讲述。 益智区 投放钟面,幼儿动手操作并记录整点和半点。 美工区 (创美空间) 提供小书包实物,幼儿写生或者绘画。 建构区 提供多种建构材料、辅助材料,引导幼儿关注积木的各种形状,鼓励幼儿进行形状的对称建构。 表演区 提供音乐课的图谱,幼儿可进行歌表演。 角色扮演 (太阳家) 创设温馨的娃娃家环境,丰富区域里的各项材料。 与幼儿共同进行区域里的半成品添置。 整理与过渡 收拾区域游戏材料,将玩具送回家。 音乐游戏《勤快人与懒惰人》 午餐及餐后活动 介绍食物的名称及营养,鼓励幼儿多吃蔬菜。 能排队取餐,保持桌面的整洁。 管理自然角,自主游戏,饭后散步。 本周小结 审阅人: 南京市江宁区天景山第一幼儿园第一周日活动计划(下) ( 3 月 4 日 —— 3 月 8 日) 班级: 大三班 教师:__钱莹莹___ 午睡及起床活动 1.午睡时注意上下铺的安全,能儿安静听故事入睡。 2.起床后幼儿能够主动穿好衣服去入厕、喝水。 不好穿脱的衣服会主动请老师帮忙。 点心及过渡 主动帮助老师端点心及水果,先吃完的幼儿自行选择相应区域进行游戏,幼儿自主整理游戏材料回位。 星期 项目 一 二 三 四 五 户外体游 早操学习 早操学习 指令游戏 队列练习 民间游戏: 切西瓜 自主 游戏 星期 支持要点 周一 区域游戏:能遵守各区域的游戏规则,为幼儿提供丰富的操作材料,鼓励幼儿尝试和同伴一起合作进行游戏。主要关注幼儿对参观小学的调查表的完善。 周二 健康教育:《营养设计师》 情景游戏:大胆与同伴互动乐于扮演各种各样的角色。 周三 图书室活动 周四 自探区:能遵守大型玩具的游戏规则有序排队、不推不挤。不倒着滑。 沙建区:幼儿进行玩沙寻宝活动。 周五 玩具吧:能够不争不抢地玩玩具。 评选礼仪小标兵。 整理与过渡 收拾区域材料,把玩具送回“家” 离园活动 谈一谈,寒假在家里的乐趣,以及刚上幼儿园的感觉。 本周小结 审阅人:

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