来园活动

1.对幼儿进行调查，心目中的小学是怎样的，现实中的小学又是怎样的。

2.请家长帮助幼儿准备小书包、文具相关学习用品。

3.带领幼儿参观小学，了解小学的学习生活。

运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

《滑板》、《推拉轮胎》、《棒球组合》

《大型玩具》、《踩高跷》、《平衡板》

1.注意活动中的安全，合作游戏注意配合。

2.愿意参加晨锻游戏，熟悉每个区域的游戏以及游戏规则，不争抢晨锻器械。。

早操

早操组合，学习新操

引导幼儿规范动作，坚持做早操，增强体质。

点心及过渡

自由选座就餐，会整理餐具

歌曲《最后一学期》

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

班务会

谈话活动：小学生的学习生活。

集体教学

社会活动：

《参观小学》

语言活动：

《小猫钓鱼》

音乐活动：

《快快起床》

语言活动：

《小书包》

数学活动：

《几点了》

教学延伸

谈话活动：

小学生的升旗

阅读区：

看图讲故事

表演区：

角色表演

美工区：

整理小书包

美术活动：

《背书包的小学生》

区域活动

内容

指导要点

阅读书写区

指导幼儿《小猫钓鱼》图片上的时间进行排图。

数学科学区

引导幼儿独立完成操作单，看时间给时钟添画上指针或看钟面指针认时间并记录。

美工制作区

引导幼儿学习绘画《背书包的小学生》的正面画和侧面画。

积木建构区

引导幼儿利用围合、垒高的方法进行清水积木的搭建，学会与同伴互相帮助。

益智区

引幼儿尝试在时钟上添画指针认时间。

角色扮演区

幼儿尝试扮演小学生在学校上课的情景。

整理与过渡

合作收拾区域材料。

引导幼儿洗手规范。

午餐及餐后活动

教师介绍今天的饭菜营养成分。

养成饭后散步好习惯。

本周小结

午睡及起床活动

1.提醒上铺幼儿注意安全，不要身体向下倾斜拽东西。

2.幼儿学习自己整理好小床铺，安全入厕喝水。

点心及过渡

幼儿自由选座就餐，吃完点心自主选择区域游戏。

星期

项目

一

二

三

四

五

户外体游

新早操学习

自由活动

新早操学习

指令游戏（木头人）

列队练习

自主

游戏

星期

支持要点

周一

区域游戏：幼儿在美工区学习用卡纸和罐子制作笔筒，并进行装饰。

周二

健康教育《营养设计师》

周三

沙建区：幼儿能合作进行城堡创建活动。

大型玩具：和同伴友好合作，不推不挤，遵守规则。

周四

图书室活动。

周五

评选好宝宝

整理与过渡

小小值日生再进行玩具检查，是否整理到位。

离园活动

谈一谈参观小学后的感想。

本周小结