天景山第一幼儿园园本培训工作计划

2018——2019学年度第二学期

一、指导思想：

坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，以现代化教育观念为指导，以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线，注重教师教育观念的转变与更新，突出教育科研能力的培养与现代教育技术在教学活动中的应用。通过教学实践，加强教师对创新精神和实践能力的认识理解，营造良好的研讨氛围。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

二、工作目标：

1.以人为本、以技立业，科学制定队伍的分层培养目标。

2.以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育, 使良好的师德规范转化为教师的自觉行为，转化为教师的人格品质。

3.基于教育实践中的重点、难点问题，开展有效专题研究，提升各岗位人员的教师的专业水平。

三、主要内容及措施：

（一）科学制定队伍的分层培养目标

根据教师专业发展目标，认真分析园所教师的现状，在全体教师中开展对标找差活动，指导教师制定个人年度成长目标，如年轻教师→园级骨干教师的目标；园级骨干教师→区级骨干教师的目标；区级骨干教师→区学科带头人的目标等等，做好园内教师梯队式发展工作。

（二）基本教育教学实践需求开展好园本研训

1.专题研究：结合我园教师在班级家长工作上有效实施的案例思考。

2.师徒结对：延续青蓝结对、老带新的帮扶机制，让骨干教师起到引领带头的作用，为青年教师做好示范、指导。构建结对共长的学习模块，通过共读、共研、共展的方式，提升师徒结对的成效。

3.建立“复课日”，让外出学习、教研的教师对全体教师及时进行二级培训，实现学习内容及经验的分享。

4．青年教师方面：关注新时代幼儿园工作的高要求，从规范抓起，按照园部考核细则，高起点，严要求，促进青年教师快速成长。另进行电教方面的专业化培训与学习，制作好班级幼儿电子成长档案册。

（三）营造优良园风、教风、学风，继续开展形式多样的师德教育活动，践行“立德树人”的教育理念，塑造师德高尚的队伍，丰富幼儿园“美的教育”内涵。

1.加强师德教育，规范师德行为，建立师德考核机制。

2.组织教师参加各类政治学习：如《幼儿园管理制度》、《幼儿安全预案》、《安全园安全制度》等文件的学习。

3．由团支部、工会牵头，通过艺术社团、志愿服务、经典阅读等方式提升教师的内在修养。并结合节日，组织教师参加团队活动，增强团队凝聚力。

四、月工作安排表：

月份	工作内容
二月份	1.政治学习：园务工作计划、管理制度学习 2.学习区优青、区学带的文件，制定个人年度成长目标
三月份	1. 结合三八节，团队建设活动 2. 教科研学习：幼儿园教科研计划的学习 3. 全园教师专题式培训：家长工作（一）读书分享 4.青年教师发展班：电教培训（一）
四月份：	1. 政治师德学习：《幼儿安全预案》 2.全园教师专题式培训：家长工作（二）话题式讨论 3.青年教师发展班：电教培训（二） 4.教科研学习：课题实施过程中材料生发创美活动案例
五月份：	1.政治师德学习：《幼儿园安全制度》 2.全园教师专题式培训：家长工作（三）——邀请专家入园（结合区级菜单式讲座） 3.教科研学习：教学活动交流（结合师徒结对） 4.青年教师发展班：电教培训（三）
六月份：	1.区级中心教研组成员二级复课、二级反馈 2.青年教师发展班：幼儿电子成长档案册的评比活动 3.教科研学习：教科研活动的总结 4.园本研修总结、整理各类园本研修资料

执笔人：芦丽萍

2019年2月11日