游戏是自然界赋予孩子的一种生活能力，时符合儿童年龄特点的一种生活方式，是不断引领孩子成长的动力泉，当孩子们在教师为他们提供的游戏环境和游戏材料中尽情游戏时，他们的身体、思维方式以及社会性得到了快速发展，今天带领孩子们来到户外，当孩子们看到户外玩具时开心坏了，一个个抢着要玩，让他们快乐游戏，健康成长。