本周工作重点（含家长工作、幼儿思想品德、个别教育等）：

家长工作：天气早晚温差大，随时给孩子增减衣服。

思想品德：教育孩子能与同伴共同分享玩具，相互谦让，形成良好的同伴友好关系。

个别教育：教师关注个别吃饭慢的孩子，给予更多的鼓励。

上 午 活 动

活动环节与时间

一

二

三

四

五

晨间活动（7:40-8:50 ）

1、晨间接待：热情接待每一位幼儿，与个别家长进一步地交流沟通孩子在家及在园的情况。

2、观察或值日活动：观察自己的作业柜的名字，知道自己作业柜的位置，并自己学会整理。

3、晨间锻炼：户外小型体育器械（羊角球、踩小车、跷跷板、钻爬跳等综合运动） 新增晨锻项目：熊猫跳跳

4、早操：早操时动作整齐到位，有精神；能随着音乐做动作。

生活活动

（ 8:50-9:05 ）

要求：幼儿有序排队洗手、取杯；等待老师发放饼干和牛奶。

教学活动

（ 9:05-10:00 ）

语言：神奇礼物

数学：值日生

歌唱：泥娃娃

社会：我的好朋友

美术：老师像妈妈

科学：沙从哪里来

／

生活：我越来越棒

／

／

游戏活动

（10:00-10:50 ）

自选游戏：

娃娃家、厨神等

自选游戏：

益智区、生活坊等

自选游戏：

娃娃家、书吧

自选游戏：

茶吧、理发屋等

自选游戏：

音乐角、建构区

材料调整：在“益智区”添置迷宫图。

观察指导重点及目标：教师重点指导“益智区”幼儿，幼儿能根据提示走出迷宫图。

进餐活动

（ 10:50-11:30 ）

要求：吃饭时不挑食，细细嚼、慢慢咽，尽量做到不浪费每一粒米饭。

散步活动

（ 11:30-12:00 ）

要求：教师带领幼儿有序排队，不推不挤，进行散步、欣赏环境、念唱儿歌等活动。

下 午 活 动

活动环节与时间

一

二

三

四

五

午 睡

（12:00-14:30 ）

要求：幼儿将鞋子摆放整齐，室内保持安静；值班教师巡视，帮助幼儿盖好被子，观察幼儿睡觉情况。

起 床

（14:30-14:45 ）

要求：幼儿安静起床、穿好衣服；教师提醒幼儿喝水、入厕等。

户外活动

（14:45-15:15 ）

体育游戏：

排球

集体游戏：

老狼老狼几点了

民间游戏：

跳格子

音乐游戏：

丢手绢

分散游戏：

开火车喽

生活活动

（15:15-15:35 ）

要求：幼儿有序排队洗手，安静等待老师发放点心等。

区域游戏

（15:35-16:20 ）

区域游戏：

美工角等

区域游戏：

图书角等

区域游戏：

娃娃家等

区域游戏：

益智区等

区域游戏：

建构区等

材料调整：在“美工角“添置一些折纸。

观察指导重点及目标：教师重点指导“美工角”，幼儿认识折纸，并了解一些简单的对折方法。

离园活动

（16:20-17:30 ）

要求：教师带领幼儿做一些安静的小游戏，家长有序排队接走幼儿。

反思