活动目标：　　 1.理解故事内容及情节发展，掌握作品中主要人物小花鹿的性格特点。　　 2.感受与体验作品中人物乐于助人的好品质，让幼儿懂得“帮助别人自己也会很快乐”的道理。

在活动中幼儿讨论：假如你是小花鹿，上学都快迟到了，你是帮还是不帮？为什么？

最后邀请几名幼儿进行故事表演《上学途中》，幼儿体验到了帮助别人时的快乐。