本节教学活动目标：

1.流利的顺唱1—20，并能进行小段接唱。

2.认识1——20的字形，理解11—20之间任意一个数比前一个数多1。

在活动最后，我带领孩子们一起利用1—10的数字进行“找朋友”游戏，当一名幼儿站在数字10的后面，就顺着数字10继续往后数到20.大家在一起玩中学，学中玩。