一、指导思想

为加强校园安全“精细化”管理的力度，增强师生安全意识，提高师生安全防范能力，全面提升安全管理的水平，根据江宁区教育局的《关于组织开展“安全教育宣传周”活动》的安排与布置，通过“安全教育宣传周”活动，切实抓好我园的安全工作，进一步增强全园师生的安全和法制意识，提高师生的自我保护意识和应急自救能力，确保校园安全，师生平安，确保正常的教育教学秩序，严防各类事故发生，特制订“安全教育宣传周”活动方案。

二、活动主题：

主题为“普及安全知识，确保生命安全”增强安全意识，提高自我保护能力。

三、活动时间：3月23日—3月27日

四、主要活动安排及具体措施

1．全园活动：

（1）安全环境宣传，通过标语、展板等形式宣传安全的重要性。

（2）利用国旗下讲话对教师及幼儿宣传安全知识。

（3）进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。

（4）加强春季传染病的预防工作，加大幼儿入园晨检和班级午检力度，发现问题及时处理。

（5）组织一次全园性的“防爆、防踩踏” 安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。

（6）开展教职工“我为安全进一言”活动。

2．年级组及班级活动：

（1）各班级上一堂安全教学活动，并办一期以安全为主要内容的家园联系栏。

（2）中大班幼儿设计安全标记；小班幼儿寻找安全标记。

3．家园合作

（1）安排家长安全员维护好园门口接送幼儿时的秩序。

（2）要求家长教育幼儿注意饮食卫生，不买三无食品，不带危险物品入园。

（3）家长在接送幼儿途中遵守交通规则，保证安全。

（4）请法制副校长为家长及教师做一次关于安全知识的讲座。

执笔人：王园园

2015-3-23

欣荣幼儿园“防暴、防踩踏”安全演练方案

2014—2015学年度第二学期

一、演练目的

　 为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园防暴防踩踏安全疏散演练方案。

二、演练时间

　　2015年3月24日下午 2：30分户外活动时间

三、参加人员

全体幼儿、全体教职员工

四、组织领导

1.总指挥：倪云芳 谢风华

2.防护组：杜必根 许友明 谢风华

3.医务组：王园园 （提前准备好医药）

4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工

5.安全应急小组：平凡 李小庆 朱新兰 芦丽萍

6.角色扮演：何德静扮演歹徒

五、准备工作

1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。　

3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

六、演练过程

1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。

2.门卫立即向幼儿园总指挥倪云芳报告，保安拉响警报。

3.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织本班幼儿进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。　

4.幼儿园防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。　

6. 组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。应急小组成员协助教师分别将大一班、中一班、小一班的幼儿护送到小一班；将大二班、中二班、小二班的幼儿护送到小二班；将大三班、中三班、小三班的幼儿护送到小三班；将大四班、中四班、小四班的幼儿护送到小四班其他班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。

七、活动结束，师生交流自救的方法

1．班级教师对全体幼儿进行心理疏导

2．学习遇到歹徒时的一些自救方法：

（1）请教师为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。

（2）幼儿学习简单的抵御招式。

小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。

执笔者：王园园

2015年3月23日