本节活动让幼儿多练习撕纸，撕得不像没关系，重点学撕不同动作的四肢。克服“简单对称”的固定思维，灵活表现出人物的动态，当孩子们接触到这个撕贴画时很开心也很感兴趣，在撕得过程中很安静很认真，很快孩子们的作品完成度挺高完成的还不错！