结合班级关于数字借形想象的特色活动，我们在美工区为孩子们提供了大幅的数字图，先让绘画能力较强的孩子给数字宝宝添画上五官和四肢，然后指导孩子们利用在美工区活动的时间，将自己撕好的彩纸贴在数字宝宝的身上，给数字宝宝穿上一件美丽的彩色衣服。孩子们乐此不疲，既对数字宝宝的借形想象产生了兴趣，也在装饰过程中培养了撕贴的能力，还表达了了对数字宝宝的关爱，培养了爱心。