如何培养小班幼儿的阅读习惯

《3～6岁儿童学习与发展指南》在语言领域中指出：“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。”对于小班幼儿来说，他们年龄小，自控能力差，注意力时间短，让他们自主阅读是很难的。因此，幼儿园老师和家长需要共同配合，一起合力，通过有效的方法和手段为幼儿阅读习惯的培养共同努力。