建构区作为区角活动的一种，它能使幼儿在动手操作的过程中获得多种建构技能，增强空间感知能力，实现自己的想法，再现自己的生活经验，增进同伴间的合作与交流，同时还可以使幼儿通过活动互相学习，互相提高。我们班的建构活动一直深受孩子们喜爱，考虑到人数以及结合幼儿兴趣，我们投放了部分纸杯，每天游戏时孩子们都争先恐后的往建构区跑，建构区也越来越“热闹”了，孩子们的建构技巧也在逐步提升。

瞧，孩子们搭出了多少花样啊！

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