运

动

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区：钻爬架组合、地垫、拱门、等

小车区：小车、路障、三角锥、纸箱

轮胎区：轮胎、地垫若干

综合竞技区：曲棍球、各类套圈游戏、羊角球、足球

1.能以手脚并用的方式爬攀登架，能以匍匐、膝盖悬空等方式进行钻爬。

2.幼儿攀爬时注意安全，能在没有搀扶的情况下平稳行走。

3.掌握游戏规则，有团队合作精神，体验竞技游戏成功的乐趣

早操

器械操

1.熟悉新早操音乐，并能边做操边跟唱歌曲。

2.能走好队形，听口令进行变化。

3.能在老师的带领下，规范早操的动作。

点心及过渡

洗手进入点心区安静有序就餐，就餐结束后，保持桌面的卫生整洁。

点心结束时能够安静的自主选择游戏如：操作墙、桌面益智游戏、沙池游戏等。

星期

项目

一

二

三

四

五

学

习

谈话活动

你是怎么玩沙包的？

集体教学

社会活动：

沙包玩法我知道

美术活动：

沙包设计师

综合活动：

沙包里的秘密

健康活动：

夹沙包

语言活动：

沙包游戏分享会

个别化学习

小小沙包设计师

区域活动

星期

内容与指导要点

美工区

区域内容： 沙包设计师

指导要点:1.能根据沙包的简单特征，设计自己喜欢的沙包。

2.回去和父母进行亲子制作沙包并将制作好的沙包带入园内。

3.能按照自己的想法在沙包上进行花纹的添画。

建构区

区域内容：沙包营地

指导要点:1.在建构区内增设不同形状的沙包、纸杯等材料。

2.能用积木、纸杯、奶粉罐和沙包组合搭建沙包营地。

图书区

区域内容：沙包我知道

指导要点：1.选择幼儿完成的“沙包我知道”调查表，与其他同伴共同分享调查的内容。

2.能选择图书或手机摄影等工具，进行观赏与学习，进一步了解沙包的来历和基本玩法。

科探区

区域内容：沙包里面有什么

指导要点:1.先猜想沙包里面有什么，并使用剪刀将沙包剪开，了解沙包里的填充物。

2.根据自己的发现填写记录单。

表演区

区域内容：丢沙包

指导要点:1.根据歌曲内容进行舞蹈动作的创编。

        2.游戏前可以与同伴共同利用班级的综合材料进行装扮。

角色区

区域内容：小超市

指导要点:1.查实的营业员继续为商品制作价格标签，并按价格标签进行买卖活动。

        2.游戏后能及时把货架上的商品分类摆放整齐。

生活区

区域内容：爱清洁

指导要点:1.把托盘里的碎纸、米粒用餐桌扫帚扫到饼干盒里。

        2.尝试用餐桌扫帚将滚动的豆子扫到相应的标记盒里。

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养，鼓励幼儿不挑食。

能够安静的自主选择游戏，如：操作墙、桌面益智游戏、沙池游戏等。

项目

类别

指导要点

户外活动

户外（创美、建构、科探、角色）

服务站：

1.明确角色职责，懂得按职责扮演角色。

2.在别人请求帮助时，能立即给与帮助，并且能自己独立解决。

3.进一步学习分工合作和同伴互相协商分配角色。

4.继续培养幼儿在服务站的游戏过程中轻声交往的良好行为，以及幼儿之间的语言能力的交流，与解决能力。

户外体游

周一：《切西瓜》

周二：《合作搬书》

周三：《两人三足》

周四：《揪尾巴》

周五：《老鹰抓小鸡》

点心及过渡

1.自取点心及水果，并注意保持桌面和地面整洁。

2.先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

音乐游戏：

丢沙包

1.引导幼儿探索夹包跳的动作，等动作熟练后，可先进行滕盖夹沙包行进跳，按小组接力进行比赛

2.进行双脚掌夹沙包跳起投包入筐 ，最后进行完整的游戏。大胆的在集体面前歌唱，并能替换个别词语改编歌曲内容歌唱。

周二

数学游戏：

好玩的点子沙包

1.掷点子沙包目测点数，并大声报数。

2.发现点子沙包相对的数字相加是7，能先用目测一部分再接着数完全部的方法进行数数。

周三

健康活动：

阿嚏

1.知道感冒了身体不舒服，懂得身体健康的重要性。

2了解预防感冒的生活小常识。

周四

语言游戏：

沙包顺口溜

1.与同伴自主玩沙包游戏，并能分享自己玩沙包的经验。

2.根据自己玩沙包的经验，创编玩沙包顺口溜。

周五

游戏分享会

1.幼儿将自制的沙包带进班级，并愿意与同伴分享、交流自己设计的想法。

2.与同伴互相分享自己玩沙包的方法，丰富幼儿玩沙包的经验。

离园活动

1.幼儿自主整理衣裤，教师对个别幼儿进行帮助。

2.分享今日我玩的沙包游戏，并介绍游戏的玩法和规则。

3.和好朋友一起佩戴口罩，收整游戏材料离园。

周一

周二

周三

周四

周五