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第十五周周计划

发布时间:2021/12/24 14:49:03 作者:王奥 浏览量:633次

天景山第一幼儿园 周日活动计划(上午)

十五   12   20 —— 12 24

班级:   中一班                                                             教师: 王奥 王珂 王成霞

来园活动

1.主动与班级老师和小朋友问好,主动晨检并完成入园签到活动。

2.小值日生能够主动的在班级进行擦桌椅、摆放玩具、照顾自然角等值日内容。

3.与同伴一起摆放晨锻器械,跟着音乐完成运动前的热身活动后进行游戏。

类别

内容

指导要点

晨锻自选

钻爬区:钻爬架组合、地垫、拱门、等

小车区:小车、路障、三角锥、纸箱

轮胎区:轮胎、地垫若干

综合竞技区:曲棍球、各类套圈游戏、羊角球、足球

1.重点指导幼儿可以从起点开始,正确绕开障碍物,将货物送到目的地

2.重点指导幼儿可以沿着一定的路线推轮胎走或跑

3.重点指导幼儿攀爬时注意安全,能在没有搀扶的情况下平稳行走

4.重点指导幼儿掌握游戏规则,有团队合作精神,体验竞技游戏成功的乐趣。

早操

器械操:哈尼哈尼

集体跑操

律动操:可爱颂

1.熟悉新早操音乐,并能边做操边跟唱歌曲。

2.能走好队形,听口令进行变化。

3.能在老师的带领下,规范早操的动作。

点心及过渡

洗手进入点心区安静有序就餐,就餐结束后,保持桌面的卫生整洁。

点心结束时能够安静的自主选择游戏如:散步计划自主签到台、角色区建筑角

星期

项目

谈话活动

跟跳有关的民间体育游戏有哪些

集体教学

社会活动:

皮筋怎么玩

美术活动:

皮筋玩法设计图

语言活动:

童谣我会唱

健康活动:

怎么玩最安全

科学活动:

皮筋的运动轨迹图

个别化学习

创意大调查

跳皮筋

区域活动

星期

内容与指导要点

美工区

区域内容: 跳皮筋设计师

指导要点:1.学习跳皮筋的玩法,设计自己适合自己的玩法

2.家长带领幼儿在家中一起玩跳皮筋

建构区

区域内容:我会跳房子

指导要点: 1.提供丰富的建构材料,如积木、木棒等。

2.引导幼儿给格子里添加材料来能表示数字。

3.鼓励幼儿搭建完成后和同伴分享、介绍。

图书区

区域内容:我会念的童谣

指导要点:1.幼儿与家长一起玩跳皮筋,家长们回忆儿时的游戏并带领孩子一起念唱童

2.能够将自己知道的民间童谣用绘画的形式表现出来,并与同伴进行分享。

科探区

区域内容:皮筋活动轨迹图

指导要点:1.学会观察皮筋动态情况下的运动轨迹

2.根据自己的发现进行想象并填写记录单。

表演区

区域内容:马兰花开

指导要点:1.根据儿歌内容进行舞蹈动作的创编。

        2.游戏前可以与同伴共同利用班级的综合材料进行装扮。

角色区

区域内容:小医院

指导要点1.与同伴商量好角色的分工,不随意变换角色。

2.熟悉去医院看病的流程,角色间合作协调、紧密。

生活区

区域内容:我是小小值日生

指导要点:1.值日生熟悉每周食谱,并将食谱绘画在食谱台上

        2.学习介绍食谱每日食谱,让其他同伴对今日伙食引起兴趣

午餐及餐后活动

介绍食物的名称及营养,鼓励幼儿不挑食。

能够安静的自主选择活动,如:散步计划值日生值日、检查幼儿自主签到台等。










天景山第一幼儿园周日活动计划(下午)

十五   12 20   ——  12    24  

班级:   中一班                                                             教师:  王珂 王奥 王成霞

午睡及起床活动

1.引导幼儿自主入厕,并将鞋子脱下来摆放整齐,睡下铺的幼儿能自己将床拉出来放好。

2.起床后幼儿能够主动穿好衣服去入厕、喝水,女生主动将皮筋拿好请老师帮忙梳头发。

项目

类别

指导要点

户外活动

户外(创美、建构、科探、角色)

美工区:1.通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣。

2.能将搜集来的材料,粘贴在帽子上,有美感。喜欢动手DIY。

3.将颜料水对准瓶口轻轻地倒入,在摇动绳子时,控制好力度

科发室:1.启发幼儿玩悄悄话的游戏,一名幼儿传话,另一名幼儿用纸记录所说内容

2.幼儿探索磁铁的正负极,知道磁铁分两级,幼儿手持记录单 ,记录哪些东西可以被吸住

3.将两辆玩具小车,放在不同材质的轨道上比赛,观察每一种材质的轨道对小车速度的影响

户外体游

周一:《揪尾巴》

周二:《老鹰抓小鸡》

周三:《切西瓜》

周四:《合作搬书》

周五:《两人三足》

点心及过渡

1.自点心及水果,并注意保持桌面和地面整洁。

2.先吃完的幼儿自行选择相应的区域进行游戏。

游戏

活动

星期

内容

支持要点

周一

音乐游戏:

马兰花开

1.知道歌曲里的内容,并能跟随录音进行哼唱。

2.能边唱边进行跳皮筋活动

周二

数学游戏:

好玩的跳房子

1.幼儿两两进行石头剪刀布的游戏

2.进行桌面搭房子游戏,赢的小朋友向前走一步,看谁先走到房子的最前面

周三

安全活动

在走廊和楼梯上

1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。

2能正确地上下楼梯,不在走廊内大声喧哗、打闹。

3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。

周四

语言游戏:

我知道的民间童谣

1.教师带领幼儿学习民间童谣

2.根据自己已经学习到的童谣,跟同伴进行分享,自由交谈

周五

游戏分享会

1.总结这一周幼儿学习到有关跳皮筋的经验,同伴之间相互分享交流,丰富玩跳皮筋的经验

2.集体讨论:除了跳房子、跳皮筋我们还能跳什么?

离园活动

1.幼儿自主整理衣裤,教师对个别幼儿进行帮助。

2.分享今日我玩的跳皮筋游戏,并介绍游戏的玩法和规则。

3.和好朋友一起佩戴口罩,收整游戏材料离园。

                                                                   审阅人:            

天景山第一幼儿园周日活动反思与调整

        ——        

班级:                                                                               教师:          

时间

学习活动

游戏活动

生活活动

周一

周二

周三

周四

周五

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