天景山第一幼儿园周日活动计划
天景山第一幼儿园周日活动计划
发布时间:2021/11/8 16:44:07 作者:王月 浏览量:533次
天景山第一幼儿园周日活动计划(上午)
(第 九 周 11 月8日—— 11 月 12日)
班级: 小三班 教师: 王星星 王月 李家燕
来园活动 | 1.高高兴兴入园,主动与父母说再见,愿意向老师礼貌问好。 2.入园后能认真地用抹布擦自己的小椅子。 3.自主选择区域进行游戏,在游戏中会正确使用玩具、爱护玩具,轻拿轻放,游戏结束后能和老师一起收拾整理玩具,放回固定的地方 。 | |||||||
运 动 | 类别 | 内容 | 指导要点 | |||||
晨锻自选 | 钻爬区:网、铃铛、丝带、标志 综合区:障碍物、垫子、拱门、跳圈 平衡区:羊角球、梅花桩、跨栏 投掷区:小象鼻子、套圈 下肢区:摇摇车栏 | 1.愿意参加晨间锻炼,活动时能学会排队,体验与同伴一起参与体育活动的乐趣。 2.活动时能遵守规则,不争抢晨锻器械,出汗了能自主到休息区域休息。 3.晨锻结束后,能积极参与收拾器械,然后跟随老师做放松活动,并与同伴分享自己今天玩的项目以及玩法。 | ||||||
早操 | 1.进场乐曲:宝贝宝贝 2.早操:老鹰捉小鸡 3.放松:放轻松 | 1.能较合拍地做模仿操,体验集体活动的乐趣。 2.幼儿学习的过程中,教师可针幼儿掌握情况,对难点的动作再次示范。 | ||||||
点心及过渡 | 排队洗手就餐,保持桌面的卫生整洁 | 知道点心的名称和营养,知道餐后要擦嘴。 | ||||||
星期 项目 | 一 | / | 三 | 四 | 五 | |||
学 习 | 班务会 | 谈话活动:在日常活动中与幼儿观察树,共同谈论秋天的树和捡到的树叶。 | ||||||
课题特色活动 | 数学《串木珠》 | 艺术《梧桐树叶真漂亮》 | 科学《落叶》 | 社会《落叶踏踏响》 | 语言《会响的小路》 | |||
/ | / | / | 安全:《红绿灯眨眼睛》 | / | ||||
区域活动 | 星期 | 内容与指导要点 | ||||||
周一 | 区域内容:百果园、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区、娃娃家 阅读区指导要点::1.能够保持正确姿势自主阅读。 2.尝试说绘本画面表达的主要内容。 | |||||||
周二 | 区域内容:百果园、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区、娃娃家 益智区指导要点1.尝试给不同形状的树叶进行找影子。 2.能克服困难,独立完成树叶拼图。 | |||||||
周三 | 区域内容:百果园、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区、娃娃家 百果园指导要点:1.鼓励水果店老板使用文明用语接待客人 2.能够在游戏结束时将水果店按标志整理好。 | |||||||
周四 | 区域内容:百果园、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区、娃娃家 娃娃家指导要点:1.知道娃娃家的角色任务,自主分配角色。 2.调动生活经验,丰富娃娃家游戏情节。 | |||||||
周五 | 区域内容:百果园、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区、娃娃家 美工区指导要点:1.尝试自主选择操作材料,创造有关树叶的美工作品。 2.掌握树叶拓印的方法进行操作。 | |||||||
午餐及餐后活动 | 介绍午餐食谱,鼓励幼儿保持桌面和衣物的整洁,安静用餐。 | 带领幼儿逛逛我们的幼儿园,寻找秋天的落叶,感受踩在落叶上的感觉。 | ||||||
本周小结 |
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天景山第一幼儿园周日活动计划(下午)
(第 九 周11 月 8 日—— 11 月 12 日)
班级: 小三班 教师:王月 王星星 李家燕
午睡及起床活动 | 1.进行午检,能将小鞋子有序摆放,入睡时盖好被子保持安静。 2.养成按时午睡的习惯,午睡能安静入睡,不吵闹,能自觉起床,上铺的幼儿在教师帮助下床。 | |||||
点心及过渡 | 1.排队将手洗干净后自己拿餐点回座位进餐,保持桌面的整洁。 2.排队将手洗干净后自己取点心,吃完后将厨余垃圾扔到厨余垃圾桶,选择自己喜欢的区域游戏。 | |||||
星期 项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
户外体游 | 体能和器械操 | |||||
体育游戏: 《吹泡泡》 指导要点: 幼儿可以根据教师口令围成大圆或小圆。 | 体育游戏: 《小兔跳》 指导要点: 能双脚连续向前跳。 | 体育游戏: 《投球乐》 指导要点: 能将小球投进框内。 | 体育游戏: 《找朋友》 指导要点: 围成一个圆圈坐下,一起念“小皮球找朋友,找到朋友块回来”。 | 体育游戏: 《乌龟爬》 指导要点: 掌握两手两膝着地向前爬行的技能。 | ||
游戏 活动 | 星期 | 内容 | 支持要点 | |||
周一 | 区域内容: 阅读区、美工区、建构区、益智区 | 1.引导幼儿学会观察,理解画面与文字的对应关系。 2.喜欢看书和听故事,不大声喧哗,看完书归还原处。 | ||||
周二 | 区域内容: 阅读区、美工区、建构区、益智区 | 1.乐意独立探索梧桐树叶大小排序的玩法,鼓励幼儿说出排列的理由。 2.尝试和同伴共同使用游戏材料,发生纠纷时不哭闹。 | ||||
周三 | 区域内容: 阅读区、美工区、建构区、益智区 | 1.鼓励幼儿与教师交谈,引导幼儿观察故事画面。 2.学习遵守规则,能较耐心地等待轮流,不大声喊叫。 | ||||
周四 | 安全活动: 消防安全我知道 | 1.知道“119”是消防电话,遇到火灾可以拨打119. 2.知道小朋友不能玩火,不能玩电,建立初步的安全意识。 | ||||
周五 | 区域内容: 阅读区、美工区、建构区、益智区 | 1.尝试自主游戏,鞥根据自己的意愿,选择和变化游戏内容。 2.能独立地根据字的喜好搭建小动物的房子,并能很好地围合。 | ||||
离园活动 | 1.检查幼儿衣裤鞋子是否整齐,交流分享今天在幼儿园的趣事。 2.按照一米线距离排队,离园时主动和老师开心地说再见。 | |||||
本周小结 |
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