天景山第一幼儿园周日活动计划
天景山第一幼儿园周日活动计划
发布时间:2021/10/18 15:36:23 作者:王月 浏览量:574次
天景山第一幼儿园周日活动计划(上午)
(第 六 周 10 月18日—— 10 月 22 日)
班级: 小三班 教师: 王月 王星星 李家燕
来园活动 | 1.开心入园,主动与父母说再见,愿意向老师礼貌问好并排队拿晨检牌。 2.晨检插牌,放好口罩,自主选择区域进行游戏。 3.爱护玩具,游戏时不争不抢,自主游戏后将玩具放回原位。 | |||||||
运 动 | 类别 | 内容 | 指导要点 | |||||
晨锻自选 | 钻爬区:网、铃铛、丝带、标志 综合区:障碍物、垫子、拱门、跳圈 平衡区:羊角球、梅花桩、跨栏 投掷区:小象鼻子、套圈 下肢区:摇摇车栏 | 1.愿意参加晨间锻炼,活动时能学会排队,体验与同伴一起参与体育活动的乐趣。 2.活动时能遵守规则,不争抢晨锻器械,出汗了能自主到休息区域休息。 3.晨锻结束后,能积极参与收拾器械,然后跟随老师做放松活动,并与同伴分享自己今天玩的项目以及玩法。 | ||||||
早操 | 1.进场乐曲:宝贝宝贝 2.早操:老鹰捉小鸡 3.放松:放轻松 | 1.学会新操的基本动作,能认真、有力、合拍的做 动作。 2.幼儿逐步学习的过程中,教师可针对难点再次示范。 | ||||||
点心及过渡 | 排队洗手就餐,保持桌面的卫生整洁 | 知道点心的名称和营养,保持衣物、桌面的干净整洁。 | ||||||
星期 项目 | 一 | / | 三 | 四 | 五 | |||
学 习 | 班务会 | 谈话活动:国庆假期和国旗合个影趣事。 | ||||||
课题特色活动 | 数学:《水果在哪里》 | 艺术:《水果丰收啦》 | 科学:《甜甜的,酸酸的》 | 社会:《排排队运水果》 | 语言:《猜一猜》 | |||
/ | / | / | 健康:《眼睛的构造和用途》 | / | ||||
区域活动 | 星期 | 内容与指导要点 | ||||||
周一 | 区域内容:图书区、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区 美工区指导要点:1.知道自己涂画的是什么水果,并涂上相应的颜色。 2.涂颜色时注意不要涂到线外,均匀涂色。 | |||||||
周二 | 区域内容:图书区、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区 益智区指导要点:1.引导幼儿观察水果的大小进行排序。 2.引导幼儿观察图片的品种进行相应的分类。 | |||||||
周三 | 区域内容:图书区、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区 建筑区指导要点:1.引导幼儿学会基础搭建的结构并安静游戏。 2.尝试搭建水果店和小伙伴愉快游戏。 | |||||||
周四 | 区域内容:角色区、阅读区、益智区、美工区、生活区、建构区 生活区指导要点:1.尝试运用感官感知水果的主要特征。 2.愿意参加观察水果的活动,能用简单的语言讲述自己的发现。 | |||||||
周五 | 区域内容:建构区、阅读区、益智区、美工区、生活区、角色区 阅读区指导要点:1.学习儿歌,感受秋天水果的色彩美。 2.理解图书内容,能仔细翻看图书,一页一页翻看。 | |||||||
午餐及餐后活动 | 介绍午餐食谱,鼓励幼儿保持桌面和衣物的整洁,用餐中不说话。 | 带领幼儿逛逛我们的幼儿园,捡一捡秋天的树叶。 | ||||||
本周小结 |
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天景山第一幼儿园周日活动计划(下午)
(第 六 周10 月 18 日—— 10 月 22 日)
班级: 小三班 教师: 王星星 王月 李家燕
午睡及起床活动 | 1.测量体温,入睡时盖好被子保持安静。 2.养成按时午睡的习惯,午睡能安静入睡,不吵闹,能自觉起床,上铺的幼儿教师帮助下床。 | |||||
点心及过渡 | 1.排队将手洗干净后自己拿餐点回座位进餐,保持桌面的整洁。 2.排队将手洗干净后自己去拿点心,吃完将垃圾送回,选择自己喜欢的区域游戏。 | |||||
星期 项目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
户外体游 | 体能和器械操 | |||||
体育游戏: 《开火车》 指导要点: 能够能一个接着一个排成小火车,注意力集中,跟好队伍不落队 | 体育游戏: 《小白兔和山洞》 指导要点: 能够在高低不一的平衡木上做各种动作,提高平衡能力
| 体育游戏: 《小金鱼吹泡泡》 指导要点: 练习单手肩上投掷,知道自己投的距离是远不是近 | 体育游戏: 《吹泡泡》 指导要点: 幼儿可以根据教师口令围成大圆或小圆 | 体育游戏: 《乌龟爬》 指导要点: 掌握两手两膝着地向前爬行的技能
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游戏 活动 | 星期 | 内容 | 支持要点 | |||
周一 | 区域内容: 建筑区、美工区、图书区、益智区 |
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周二 | 区域内容: 益智区、美工区、建构区、图书区 | 1.提醒幼儿遵守游戏规则,游戏时不大声喧哗。 2.听到音乐能主动收拾游戏材料放回原处。 | ||||
周三 | 区域内容: 阅读区、美工区、建构区、益智区 | 1.引导幼儿学会观察图书画面,认识书本的构造:封面、扉页和封底。 2.喜欢看书和听故事,不大声喧哗,爱惜图书。 | ||||
周四 | 健康活动: 眼睛的构造和用途 |
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周五 | 区域内容: 阅读区、美工区、建构区、益智区 | 1.引导幼儿学会观察,理解画面与文字的对应关系。 2.喜欢看书和听故事,不大声喧哗,看完书归还原处。 | ||||
离园活动 | 1.检查幼儿衣裤鞋子是否整齐,复习今天所学的知识。 2.按照一米线距离排队,离园时主动和老师开心地说再见。 | |||||
本周小结 |
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